2015校长在庆祝第31个教师节上的讲话

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1、校长在庆祝第31个教师节上的讲话春华秋实,桃李芬芳。在这洋溢着丰收喜悦的金秋九月,我们在这里隆重集会,举行新学年开学典礼及第31个教师节庆祝表彰大会。县教育局机关党委陶书记、赵庙镇党委刘书记在百忙之中专程赶来出席我们的庆祝表彰大会。首先,我代表学校领导班子对两位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!向默默耕耘、辛勤工作的各位教师和退休老同志致以亲切的节日慰问!并通过你们向支持你们工作的家属表示诚挚的问候和衷心的感谢!向在今天表彰会上受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺!过去的一个学年度,我校在县教育局的正确领导下,在赵庙镇党委、政府的大力

2、支持下,围绕“初中做强求卓越,高中做实谋发展”的工作思路,以“仁恕教育”为核心,以“自信教育”为抓手,努力实施了“自信德育”、“自信智育”、“自信美育”、“自信体育”;认真落实了“一二四五五”行动计划。即:围绕一个目标(打造自信高效课堂,构建和谐幸福校园);实现两层共进(初中做强求卓越,高中做实谋发展);打造四类课型(常态课、过关课、示范课、精品课);抓好五项建设(活力科室建设、魅力年级组建设、和谐教研组建设、美丽班级建设、生态小组建设)和夯实五大工程(德育工程、质量工程、读书工程、校园文化建设工程、信息化工程)。officiallyest

3、ablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestab

4、lished5一年来,经过全校师生的不懈努力,我校的各项工作都取得了可喜的成绩:上年度,我校的高考中考再创佳绩,高三毕业150名学生,自主招生录取70人,其余80人参加高考,6人过本科线,74人过专科线,刷新了去年的记录;初三毕业310名学生,中考分数700分以上27人,其中750分以上6人,最高分771.8分,位居全县第27名,英语学科最高分149.5位居全县第一名。在创建阜阳市“花园式学校”、“绿色学校”、“文明单位”、“标准化学校”、“平安校园”、“依法治校先进单位”之后,上年度,我校顺利通过了“阜阳市人民满意的学校”的验收,同时,又

5、被评为“安徽省语言文字示范校”、“安徽省诗词教育先进单位”和太和县“家教先进单位”……借此机会,我代表学校党政工团向为我校发展做出卓越贡献的教职员工再次表示由衷地感谢!上个学年度,我们学校的工作主要有以下几个亮点:一、内部管理,更加规范一流的学校需要一流的管理,上年度,我们把抓常规管理作为管理工作的重心,把“抓教风、树学风、正考风”作为教学管理工作的突破口,重规范、重过程;officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalr

6、ongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished5抓落实,抓成效,注重积累。在开齐课程开足课时的基础上,使教学常规管理工作进一步规范化、制度化,积极开展教师集体备课和推门听课活动。

7、在学生管理上,学校适时更新教育理念,以“美丽班级”和“文明班级”为目标,科学有效地落实学生自主管理工作,提升了校园管理的效率与质量;在教学管理上,我们以“自信教育”抓手,实行了目标教学管理法,将多项教学任务量化细化,分解到校领导、科室、教研组长和每个教师头上,明确责任,加强考核,在教师群体中形成了你追我赶,敢于争先创优浓厚的教学氛围。二、育人环境,逐步优化要使学校教育工作行之有效,必须充分挖掘和发挥校园文化潜移默化作用,高度重视校园文化育人建设。一是加大物质文化建设,美化校园环境,积极为师生提供优雅舒适的办公、学习场所。我们学校统观全局,制

8、定出切实可行的校园文化发展长远规划,积极筹资,充分利用节假日,对校园布局、建筑装饰、教学设施、校园环境卫生等方面进一步优化和美化,不断提升学校的办学水平。二是加强制度文化建设,强

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