创建文明学校 培育优秀人才123

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1、创建文明学校培育优秀人才——甘肃林业职业技术学院申报全国精神文明建设工作先进单位基本情况甘肃林业职业技术学院位于天水市麦积区,是我国西北地区唯一独立设置的林业类高等职业院校。始建于1956年,前身为国家级重点中专甘肃省林业学校,2001年7月经甘肃省政府批准改建为高职学院。2004年12月,被甘肃省委、省政府命名为省级文明单位;2005年获得“甘肃省创建绿色学校活动先进单位”称号;2006年获得“甘肃省林业科技工作先进单位”称号;2007年在全国高职高专人才培养工作水平评估中获优秀结论,被教育部、财政部确定为国家示

2、范性高职院校建设计划立项建设单位;2008年被全国绿化委员会评为“全国绿化模范单位”。一、学院概况学院现有教职工428人,其中专任教师306人,教授6人,副教授88人,硕士研究生以上学历教师60人,在省内外有关高校、工程技术单位、科研院所聘请客座教授16人,兼职教师90人。设置林业工程、园林工程、环境工程、测绘工程、信息工程、建筑工程、经济管理等7个教学系和基础部、成人教育部,开设26个专业。学院以甘肃为主、面向全国招生,现有在校生6000余人。开设成人本、专科函授9个专业,现有学员800余人。学院校区占地面积45

3、0亩,建筑面积16.8万平方米locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame-9-,教学、科研仪器设备资产值4820万元。建有各类专业实验室及室内实训基地62个,树木

4、标本室与国际联网,建有校园网及4个语音室、8个多媒体教室。图书馆藏书36万册。学院在麦积山风景区建有占地3700亩的实验林场,现已建成集教学、科研及生产经营为一体的实训基地。在校内建有占地55亩的教学科研实训基地。在省内外联合建立了长期、稳定的校外实训基地100多个。二、全力推进精神文明建设,努力构建和谐校园近年来,学院以和谐社会的理念为指引,以建设民主平等、诚信友爱、充满活力的和谐校园为目标,自觉坚持“两手抓、两手都要硬”的方针,全面推进学院社会主义精神文明建设,成立了精神文明建设领导小组、绿化委员会、法制教育领

5、导小组等机构,把文明创建活动列入每年的工作计划,并纳入与各部门签订的学期工作责任书,使创建活动有计划、有目标,措施得力、责任到人、落实到位,做到了“一个坚持,三个加强,五个结合”,取得了显著成效。(一)坚持理论武装的主导地位,提高师生政治素质学院始终坚持以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,采取多种形式,深入开展理论学习。一是坚持制度经常学。把职工政治学习和思想教育制度化、经常化,做到了学习和教育内容、时间、人员“三落实”;二locatedintheTomb,DongShenJiaban

6、g,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame-9-是专家讲座理解学。邀请专家学者来校进行理论讲座和形势报告,帮助师生正确理解理论热点和各种疑虑问题,达到了统一思想,提高认识的目的;三是组织活动广泛学。利用知识竞赛、辩论会、学生

7、社团活动等多种形式,深入学习“三个代表”重要思想、十七大精神和科学发展观等内容,突出了学习的广泛性、多样性和层次性;四是舆论宣传灵活学。充分利用校园网络、广播、宣传专栏、黑板报、学习园地等舆论宣传工具,引导师生坚定中国特色社会主义信念,真正达到了思想上有新认识,工作上有新进展,学习上有进步。(二)加强思想政治工作队伍建设,保证管理力量到位学院把思想政治工作作为精神文明建设的根本和首要任务来抓,重视思政工作队伍建设。针对学院向高校管理体制转变的实际,设置了党委学生工作部、系党支部、系团总支,配备了专职干部;聘用了35

8、名专职辅导员和班主任,在教师中选聘了90名兼职班主任。通过派出学习、内部培训、经验交流等方式,不断提高其政治素养、理论水平和工作能力。另外,注重对优秀学生骨干的培养和使用,将品学兼优的学生吸收到党组织中来,选拔到院团委、学生会及系团总支、学生分会的管理岗位上来,充分发挥他们自我管理、自我教育的作用,为他们的发展搭建平台,目前学院有400多名学生党员、院系两级

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