班主任管理班级工作计划

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1、班主任管理班级工作计划  小学高年级学生正处在自我意识逐级形成的时期,可塑性大,是教育的最佳年龄阶段。他们精力充沛,喜动好奇,缺乏经验和自制力,思想情绪不稳定,“染于黄则黄,染于苍则苍”。《班主任管理班级工作计划》是由班主任工作计划栏目小编为您整理编辑,希望您能喜欢,本站拥有各类丰富的工作计划可以供您选择和借鉴!  二、自主开展活动  有的人认为小学生太幼稚,不懂事,有事与他们商量不值得。这种看法欠妥当,儿童世界中有儿童活动的特殊规则,这些规则成人不一定掌握,不一定理解,而孩子们是很认真的!师生之间彼此沟通,可以使活动组织得更好!

2、所以,我总是极力促进学生自主开展活动。活动中如果出了一些麻烦,我就和学生一起商量如何解决。孩子们情绪很高,他们自己筹划、组织,开展了丰富多彩的活动,如美文赏析、成语接龙、古诗大会战、开心辞典、对未来的畅想、真情寄语等等。现实社会需要主体性的人,未来世纪呼吁主体性的人,创建优秀班集体,通过开展各种活动,让学生成为现代班集体的主人,是现代班级建设和人才培养的必由之路。还有,进行了班级日记——“心旅”,我对班级日记倾注了许多,因为这是他们留给我最好的记忆。  三、本学期班级工作重点:  1、抓好学生住校常规教育。通过晨会、晨检,午检课、

3、思想品德课、班级队会的教育,使学生养成良好的卫生习惯、劳动习惯、学习习惯、交往能力、独立生活能力。  2、加强班干部队伍的建设。认真选举产生临时班干部队伍,加强临时班干部队伍的管理,使之成为全班学生学习的领头羊,成为老师工作上的好助手。培养学生的管理能力、工作能力,使班级涌现出大批能胜任班干部的好学生。  3、丰富学生住校学习生活。“十分钟队会”、“班队活动”、“金鹰小队”、“向你推荐一本好书”等活动,在班级建立图书角,订立借还规则面向全体学生,让图书资源共享。并积极参与学校开展的各项活动,使学生能在这个优越的学习乐园中快乐地成长

4、。积极开展综合性学习,从中让学生在各个方面展示自己,锻炼自己。  4、稳步提高学生学习成绩。在班级中举行“手拉手”互助学习活动,充分发挥班级集体的智慧,将小组自主学习落到实处,提高每位学生各科成绩。训练学生自主学习的能力。设立奖惩制度,激发学生学习的热情,使其快乐地在学习中得到进步。  5、做好家校联系工作。设计好家校联系单,定时与家长联系,告之孩子在校的学习情况,并及时了解孩子在家的表现。定时召开家长会和任课老师会议,恳请家长出谋划策,任课老师提出宝贵意见,班主任及时反馈,选择更好的方法优化班级管理。  6、布景教室环境。为新班

5、级作环境布置,开辟《争章园地》、《英语角》、《学习园地》、《卫生角》、《图书角》等,给学生提供一个良好的学习环境。出好每期黑板报。   :    班主任班干部培养工作计划    班主任工作周计划      如何写班主任工作计划

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