给水排水工程专业评估调研报告

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1、给水排水工程专业评估调研报告　　一、我院给水排水专业基本情况分析　　1招生情况　　相比较调研院校，我校给水排水专业招生人数较少，年平均低于60名，。在目前良好的就业形势和学院较好的师资配备条件下，适当考虑专业扩招。　　2师资情况　　3实验室使用面积、资产及实验开设情况　　我校给水排水实验室新建面积400余平米，新购置设备总资产150万元，相比原有实验室面积狭小，设备陈旧的现状有了明显的改善，但与调研院校相比较，实验室资源仍旧有限。　　目前开设实验课不能满足专业指导委员会教学大纲要求，实验开出率仅为50%，实验类型单一，除开设少量操作和演示实验外，综合实验和设计实验的缺乏导致

2、实验教学缺乏特色。在新建实验室落成和新增设备到位的情况下，教学状况将有所改善，但由于实验项目增多，学生小组化，为确保每个学生都有动手操作的机会，实验药品、玻璃器材等消耗必然增加，建议增加实验教学经费投入。　　4图书资料　　建议教师、学生常用规范、标准、设计手册和期刊等资料集中放置学院图书资料室，保证使用方便。在满足建设部给水排水专业评估要求的基础上，根据教学和毕业设计需求量，建议学院购置一定数量的工具书。　　5课程建设情况　　6实习基地　　截至XX年，给水排水专业实习均在杭州市开展，实习经费严重不足，调查报告《》。　　从深化认识、拓宽知识面的角度，实习基地需要进行补充，到国

3、内其它省市具有特色的示范工程基地进行实习在目前经济、科技发展迅速的形式下显得尤为必要。高校　　实习基地/（个）　　生均实习经费/（元/年/生）　　长安大学7　　3400扬州大学　　14350　　山东建筑大学15　　800兰州交通大学　　8850　　浙江工业大学1（包括多个单位）　　100　　7国内外学术交流　　邀请国内外知名专家学者到浙江工业大学进行讲学或其他教学、学术交流对于学科建设和宣传具有一定的意义。　　二、评估工作思路　　专业评估工作是一项复杂和艰巨的任务，必须从硬件和软件两个方面开展工作。就硬件而言，通过上述比较可以看出，我们存在先天不足，因此学校、学院要加大支持

4、力度；就软件而言，我们要耐心细致开展工作，查漏补缺，完善各种资料。具体思路如下：　　1加强实践教学，保留原有实验室　　我校给水排水实验室新建面积400平方米，新购置设备总资产150万元，相比原有实验室面积狭小，设备陈旧的现状有了明显的改善，但与调研院校相比较，实验室资源仍旧较少；且由于新建的实验室是临时建筑，在评估专家看来，学校重视程度不高。因此要求保留原有实验室。　　2补充校馆藏图书、学院图书资料室藏书　　调研高校中一般校馆藏中外文图书都在2万册以上，学院图书馆藏书数量相对校图书馆少，但期刊和工具书等教师、学生使用频率较高的资料则较多。我校应适当借鉴这种分布格局，学院图书

5、资料室藏书应该满足教师、学生对设计手册，设计规范等工具书的使用需求，确保毕业生在进行毕业设计时，每2-3人拥有一套设计手册。因此我校馆藏图书和学院图书资料室藏书需要进行补充。