美德少年事迹材料_1

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1、美德少年事迹材料  李玫洁,女,1999。12出生,是淮滨县实验学校六年级二班学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋领悟,心系群众,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。  在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。在每一天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和母亲周末

2、的必修课,自我的事情自我独立完成,这天的事这天做好,是她对自我的一惯  在学校,她勤奋领悟,发奋学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个愉悦的畅游者,不断的领悟和归纳,培养了良好的领悟习惯和自学潜质。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一齐进取;与同学们在交流探求中领悟借鉴、共同提高。对于班群众这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是群众活动都会有她愉悦的身影,只要是班群众的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会个性珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目

3、中她是知心伙伴和领悟榜样。李玫洁同学,兴趣广泛,全面发展。在课余时刻参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班,并用心参与学校组织的各类活动,在全校“争当小书法家”大赛中,获得了一等奖。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖,还是校园广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对领悟和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮忙中茁壮成长。  在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自我的毅力,增长自我的才干。如:宣传“六城联创”活动中推广礼貌用语;参加“送文化下乡”活动中,为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、

4、送文艺节目;发动同学们一齐到全校各班级为母校征集校歌;带领特长班的小兄弟姐妹参加全县群众文化广场活动,爱心和诚心在行动中传到达生活每个角落。其中最有好处,最令人难忘的就是在汶川大地震后,她用心呼吁为灾区孩子献爱心,不仅仅自我主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和兄弟姐妹用心为灾区孩子损款捐物。并透过勤工俭学与灾区的小兄弟姐妹共渡难关,她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。  一份耕耘,一份收获。领悟、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎样见彩虹。她正用自我的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人

5、心扉的歌;她正用自我的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满期望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,完美的明天。  这次,我十分荣幸地被老师推荐为我校的“美德少年”侯选人,这是让我意想不到的。我对于美德标准的明白是这样的:坚持在家里做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好公民……  在家里做个好孩子,平时我在家里帮母亲做些力所能及的家务,例如:帮母亲扫地,拖地。母亲烧菜忙的时候,我帮母亲剥豌豆,摘豆角等等。父亲下班回来的时候,有时很累,我就帮父亲捶背,父亲经常对母亲说:“就儿子那小捶子捶的真舒服”。母亲笑笑,我心里比吃了蜜糖还甜呢!记得

6、有一次母亲生病躺在床上,父亲不在家。快到中午了,我想母亲肯定不能起来烧饭了,我到厨房,打了两碗米放在电饭锅里,用水把米洗干净。把锅放好,然后把电源插上。之后我到冰箱里拿个鸡蛋,学着母亲的样貌,把水烧开,蛋打碎放到锅里,煮熟。一切准备好之后,我倒杯温热的白开水递给母亲喝,并告诉母亲起来吃饭了,桌上虽然只有米饭和仅有的一个菜--蛋汤,但我看出来母亲很高兴,她夸我真是个懂事的好孩子。(一针见血的句子)  在学校做个好学生,记得一次在学校操场上我捡到了五元钱,我的几个好伙伴说走咱们去到小店卖好玩的,再买点吃的,我想都没有想就交给了老师,老师夸我是个好学生,回家

7、我把这件事告诉了母亲,母亲说我做的对。我钟爱书法,以前在书法班拿过三等奖,我钟爱看课外书,尤其是《人与自然》、《动物世界》、《故事会》等,在课外书上我学到了许多关于天文、地理、科学的知识。记得在二年级的时候我的领悟成绩名列前茅,我懂得“领悟如逆水行舟,不进则退。”此刻我上课认真听讲,按时完成老师布置的作业,我的成绩并不是很突出,但我知道成绩只代表过去,未来是靠自我的发奋去实现的。  在社会上做个好公民,5。12纹川大地震的时候,我看到灾去那么的小兄弟姐妹失去了家园,失去了校园、失去了亲人……,我的眼泪最后流出来了,我走进我的小房间,拿出了我心爱的存了两

8、年的存钱罐,全部捐了出去。钱虽然不多,但表思我的心意,期望四川的小兄弟姐妹们能早日重建家园、重

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