班会教案:主题班会:爱祖国,庆国庆

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1、主题班会:爱祖国,庆国庆一、班会时间:2011年9月21日(星期一班会课)二、班会地点:汉王镇刘庄小学三年级教室三、班会目的:1.进一步了解祖国,热爱祖国,为自己身为炎黄子孙而骄傲。              2.通过同学们自己表演的节目,讴歌祖国母亲,烘托节日气氛。四、主持人:罗雅雯、贾云清五、班会准备:1.黑板布置:欧奉时、欧阳孔瑞、蒋诗怡2、学生准备故事、诗朗诵、国旗知识问答、小品、小组唱、游戏。六、活动过程: (一)主持人出场甲(罗雅雯):全体起立,唱队歌,请坐!乙(贾云清):尊敬的老师、同学们,下午好!合:刘庄小学三年级“爱祖国,

2、庆国庆”主题班会现在开始!甲:十月,是美丽的季节,丹桂飘香;乙:十月,是收获的季节,硕果累累。甲:十月,是中华人民共和国的生日;乙:十月,是共同倾诉与回忆的时刻。合:今天,让我们欢聚一堂,用自己的方式为祖国母亲祝寿。(二)节目 甲:同学们,有谁知道我们的国歌是什么歌名?(同学齐答:《义勇军进行曲》)对了,《义勇军进行曲》。可是,大家是否知道,《义勇军进行曲》是怎么成为我国的国歌的?乙:请听贾广瑞同学的《国歌的故事》甲:国歌代表了一个国家的民族气质和精神面貌,《义勇军进行曲》创作于中华民族危难关头,正是表现了中华民族勇往直前、不屈不挠的战斗精

3、神。乙:每次看到五星红旗升起,听到国歌奏响的时候,我都感觉浑身充满了力量,心中充满自豪!甲:没错,鲜艳的五星红旗,是无数先烈的鲜血浇灌,看到她冉冉升起,怎不叫人心潮澎湃!乙:请听陈晴和张景同学的诗朗诵《致敬,我心中的红旗!》。甲:五星红旗我向你致敬,伟大祖国我向你致意!乙:听了陈晴和张景同学充满激情的朗诵,大家一定对我们的国旗更加热爱,可是,你们了解我们的国旗吗?让我和罗雅雯来考考大家吧。(可以事先要求同学去了解国旗相关知识)甲:我国国旗的颜色是什么色?这种颜色象征了什么?  (同学踊跃举手,点名回答,主持人根据答题情况即兴点评,“对了”,

4、“不错”,“非常正确”,“verygood”,“还有谁补充”,下同)答:红色。象征革命,象征国旗是由无数革命先烈用鲜血染成的。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintra

5、velneeds.Bus乙:国旗上有五颗星,大星代表什么?小五星又代表什么?答:大星代表中国共产党,小五星代表全国各族人民紧密团结在党的周围。乙:.新中国第一面五星红旗在什么时间,什么地点,由谁亲手升起?答:1949年10月1日,在开安门广场, 由毛泽东同志亲手升起。甲:什么地方应升挂国旗?(看谁说得多)答:天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军 事委员会、最高人民法院、最高人民检查院,中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。乙:中小学生多长时间举行一次升旗仪式?答:每周一次甲:新中国成立后

6、,谁第一个为我国夺得了奥运会金牌,使五星红旗高高飘扬在奥运会场上?答:许海峰。乙:1985年2月20日上午在南极乔治岛上升起了第一面五星红旗,它宣告了什么?答:宣告了中国南极长城考究站成立。甲:同学们答得非常好,下面请我们的班主任陆老师作点评,并对答:出问题最多的小朋友发奖,大将欢迎!老师:请同学们一起评一下,谁回答得最好?(颁奖)乙:谢谢同学们,谢谢老师,下面,让我们轻松一下,欣赏一个小品《祖国在腾飞  体育在腾飞》,表演者欧奉时、刘永智等。甲:真的不错,这是我们三年级班同学自编自导自演的小品,大家觉得好不好?乙:我们的同学太有才了!建议

7、向明年的春节联欢晚会推荐。甲:看了精彩的小品,让我们来欣赏一首好听的歌曲,由我班的小夜莺演唱组合演出。甲:下面,是我们今天班会的最后一个节目,同学们希望是什么节目呢?好了,告诉大家吧,下一个节目是———合:游戏!“拷贝不走样”!(同学最喜欢游戏了,可以将班会气氛推向高潮)乙:别急,先向大家介绍一下游戏规则,每组派5个队员,由第一个队员看到提示语后用动作表示给下一个队员,依次类推,最后一个队员说出这个动作表示的是什么意思。游戏开始甲:好,下面,我宣布,获得“拷贝不走样”优胜奖的组是——第x组!乙:请老师为他们颁奖,大家欢迎!合:(颁奖,待稍微

8、安静后)丰收的十月,灿烂的十月,我们共同庆贺、共同歌颂的十月,让我们共同祝愿,我们的生活更加幸福,祖国的明天更加辉煌!(三)主持人宣布主题队会到此结束,请坐。附节目单:1、《国歌

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