2010年杭州市西湖区国家税务局教育培训工作计划

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1、2010年杭州市西湖区国家税务局教育培训工作计划局属各部门：现将我局《2010年杭州市西湖区国家税务局教育培训工作计划》印发给你们，请认真贯彻执行。一、指导思想认真贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，紧紧围绕“服务科学发展、推进转型升级、创新管理机制、共建和谐税收”主题，以创建省级文明单位为载体，按照新时期税收教育培训总体任务，在“责任、效率、文明、和谐”核心价值理念引领下，加强学习型税务机关建设，提升教育培训质量，努力构建多层次、规范化、高效益的教育培

2、训工作新格局，为全面完成各项国税工作任务、构建和谐国税机关提供强有力的保障。二、教育培训目标通过多形式、多内容和有针对性培训，按照符合工作实际的不同需求，进一步提高干部的综合素质和技能；深入推进学习型干部、学习型机关建设，打造一支业务精湛、素质优良、技能高超、结构合理的梯次骨干人才队伍，有效促进全局争先创优目标的实现和各项工作质量的全面提高，推动文明创建工作再上新台阶。三、教育培训内容（一）加强中层队伍建设组织好专题培训，加强对中层干部领导能力和行政能力的培养，增强大局意识和团队精神教育，增强他们驾

3、驭工作局面的能力，充分发掘他们的潜能和智慧，发挥他们的表率和桥梁作用，使之真正成为局中坚力量。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5

4、161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations（二）加强政治理论教育1、重点进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育，深入学习十七届四中全会和十七届中纪委五次全会精神，认真总结深入学习实践科学发展观活动成功经验，建立健全长效机制。重点学习书目：《“三个代表”重要思想概论》、《十七大文献》、《中国共产党第十七届中央纪律检查委

5、员会五次全体会议公报》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《科学发展观》，市局方慧光局长在2010年全市国税会议上的讲话《团结拼搏务实创新为推进我市经济社会平稳较快发展再做新贡献》、陶建蔚局长在2010年西湖国税工作会议上的讲话《服务科学发展共建和谐税收为推动西湖区“最美丽城区”事业的全面实现做出新贡献》。2、围绕“责任、效率、文明、和谐”的核心价值理念，进一步统一干部思想，强化责任意识、效率意识和大局意识，引导激励干部树立争先创优意识和局荣我荣的理念。营造人人参与争先创优、文明创建的氛围

6、，从而不断深化文明创建工作。重点学习：市局《关于加强精神文明建设的实施意见》和《进一步加强全市国税系统精神文明创建工作的通知》、《浙江省文明单位建设管理办法》、及本局新修订后的各类制度、规定与办法。（三）强化反腐倡廉教育1、进一步落实党组理论中心组学习制度,安排党风廉政建设专题学习不少于一次。党组主要负责人要讲一次廉政党课，纪检组长作一次反腐倡廉形势报告。2、开展廉政勤政主题教育。根据省市局廉政主题，结合本局实际，开展一次反腐倡廉、廉洁自律有关内容的主题教育活动。3、开展岗位廉政教育。深化新形势下反

7、腐倡廉教育，切实增强教育的针对性和有效性。在岗位风险查找的基础上，认真调研、分类，形成本局岗位风险点库；在编写岗位廉政教育教案的基础上，开展岗位廉政教育。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationeng

8、ineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations4、开展典型示范教育和警示教育。大力弘扬正气，发挥先进典型示范作用，在局内树立勤政廉政先进人物榜样，开展学习先进典型活动，同时结合系统内发生的违法违纪案件，开展专题警示教育。5、加强新任领导干部的学习教育。针对