督导组督导检查相关问题

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1、督导组督导检查相关问题(5月15日-20日)1、在学习教育听取意见环节，你重点学习了哪些具体内容？有什么具体感受和体会？答：学习内容有（1）习近平总书记在第一批党的群众路线教育实践活动总结暨第二批动员部署会上的重要讲话精神；(2)《心系群众鱼得水脱离群众树断根—贵州省群众工作典型案例选编》；(3)《论群众路线—重要论述摘编》；（4）《厉行节约反对浪费—重要论述摘编》；（5）《各地联系服务群众经验做法选编》；（6）《损害群众利益典型案例分析》；（7）《以优良作风把人民群众紧紧凝聚在一起---贵州省联系服务群众事例选编》；(8)中央八项规定、省委十项规定、州委十二项规定、县委十四

2、项规定；(9)《第二批党的群众路线教育实践活动‘四风’突出问题》学习手册：(10)习近平总书记、中央活动办、省委赵克志书记、省活动办归纳存在的“四风”突出问题；(11)《大力学习弘扬焦裕禄精神》习近平总书记3月17-18日在河南兰考调研指导党的群众路线教育实践活动纪实；(12)学习中共丹寨县委《关于开展向梁进冬、杨林、马定义、龙文同志学习活动的决定》（丹党发【2014】14号）；(13)观看光碟《瓮安之变》；(14)省委第十一次党代会和省委十一届四次全会精神，州第九次党代会和州委九届四次全会精神；（15）新《中国共产党章程》；（16）《中国共产党党员领导干部廉洁从政准则》；（

3、17）《中国共产党纪律处分条例》；（18）面向未来的赶考—习近平总书记指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记；（19）县委书记的榜样—焦裕禄；（20）赵克志同志在贵州省开展第一批党的群众路线教育实践活动总结会暨第二批教育实践活动部署会报告的讲话；（21）李飞跃书记在全州党的群众路线教育实践活动工作部署会议上的讲话；（22）《刘云山在中央党的群众路线教育实践活动视频会议上的讲话》等。2、习近平总书记的四个重要讲话你学习了没有？请你讲讲学习体会、感受？答：（1）“大力学习弘扬焦裕禄精神”--习近平总书记在河南兰考调研指导党的群众路线教育实践活动纪实；（2）习近平在党的群众路线教

4、育实践活动工作会议上的讲话；（3）在参加河北省委常委班子专题民主生活会时的讲话；（4）在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批动员部署会上的讲话。theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulate

5、dweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic33、你们单位的学习教育实践活动是怎样安排的，你是否清楚？答：领导先行先学，召开筹备会征求意见，成立领导小组，研究制订活动实施方案，召开动员会，民主测评，召开背对背座谈会，学习方式是全体党员集中学习和个人自学，面向全体教职工、学生、家长等开门征求“四风”意见和建议，方式为设立意见箱、领导班子查摆问题、发放调查问卷、座谈等。开展专题讨论、写学习心得体会，注重学习成效，边学边查边改，立行立改。4、你们的工作在活动中是否得到了促进？有哪些新变

6、化？5、你单位在活动开展中有什么做得不好或者需要改进的地方？6、你单位在学教活动中是如何处理学教、工作双促进？7、你认为为什么要开展群众路线教育活动？8、你参加第一阶段的活动后，思想上有什么收获，学习上有什么具体收获？9、你是怎么征求意见的？你认为征求到位了吗？10、你自己怎么对照“四面镜子”剖析对照自己？剖析得几条？最核心的几条是什么？有什么具体事例表现？你认为自己画的像象不象自己？答：“四面镜子”指的是“理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进”。11、你们单位整改“四风”做了哪些？职工和群众感受到了吗？答：“四风”是指形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风。12、开展教育

7、实践活动要聚焦反对“四风”，对“四风”问题你是怎样理解的？13、“四风”方面你存在的具体问题是什么？你打算怎样来改？14、你们班子存在哪些“四风”突出问题？改了哪些，有什么效果？15、你们采取了哪些方式方法来听取群众的意见建议？效果怎么样？16、开展第二批教育实践活动的重点任务是什么？答：第二批教育实践活动的主要任务是抓住反对“四风”这个重点不放，集中解决市、县领导机关、领导班子和领导干部“四风”方面存在的突出问题，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。同时，回应群众关切，维护群众利益，注重