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时间:2018-08-28
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1、苏教版三年级下册语文期末试卷及答案 前言阅读是一种重要的学习形式,人类对知识的阅读始于阅读需求。对于三年级的学生来说自主学习、主动积累、留心观察等学习能力可能已形成。小编给大家提供苏教版三年级下册语文期末试卷及答案,欢迎参考! 第一部分:基础知识积累与运用 一、我能拼,我能写。 pǔxiězìháoxúnwènshāmò ()()()() sīsuǒjiùyuánshénmìjǐngtì () 二、照样子,写词语。 例:Pǔxiě 谱写—— tànwànɡjiùyuán ———— zhǎnɡwòduózǒu ———— chuándìjià
2、shǐ ————三三、按要求写词语: 1、写近义词。 赞扬----敬佩---- 奇异----思索---- 2、写反义词 自豪----喜悦---- 消失----冷静---- 四、照样子,描述下面的人或物的特点。 例:桑兰:坚强不屈 萧伯纳:恐龙: 海底世界:庐山云雾: 槐乡孩子:万里长城: 五、把下列句子按一定顺序排列,填上序号。(5分) ()我只好把钢笔交给了老师。 ()我感到很高兴。 ()我在学校门口拾到一支钢笔。 ()到了学校,我问同学是谁丢了钢笔,可谁也没丢。 ()老师在班会上表扬了我,还给我戴上一朵小红花。 六按要求完成句
3、子。 1、风筝飞上了蓝天。 2、我们必须讲卫生的好习惯。 3、大片大片的雪花飘落下来。 4、南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物。 七、联系课文内容填空 1、《少年王勃》:他,,不一会儿就写成了。当那位都督听人读到“落霞与孤鹜齐飞,”这句时,竟忍不住:“奇才!真是奇才!” 2、《望庐山瀑布》中“,”两句诗运用手法写出了庐山瀑布的壮观。 “林暗草惊风,。,没在石棱中。”这首诗是代诗人卢纶写的,题目是,从“没在石棱中”一句可以看出李广将军的。 3、《槐乡五月》:孩子们跑来了,篮儿挎走的槐花,心理装着。中午,桌上就摆出了的槐花饭,、醇香、浓香……这时候,连风打
4、的旋儿都,整个槐乡都中了。 八口语交际: 写一条你最喜欢的广告,并说说你为什么喜欢它。 第二部分:阅读积累与运用 一、课文阅读,完成后面的问题。 五月,洋槐开花了。槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,似瑞雪初降,一片 白茫茫。有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了,篮儿挎走白生生的槐花,心里装着喜盈盈的满足。中午,桌上就摆出了香喷喷的槐花饭,清香、醇香、浓香……这时候,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。 1
5、、用“”画出比喻句。作者分别把槐花比作和,写出了槐花的特点。 2、照样子写2个词语: 白生生: 嗡嗡嗡: 3、写槐花饭香的词语有:、、。 4、用“有……有……有……”写个句子: 二、课外阅读,回答问题。 时光老人和流浪汉 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?” 流浪汉说:“我少年时代玩坡璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产都败光啦!如今我一无所有,我真后悔呀!” 时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童……” “返老还童?”流浪汉抬头将老人打量了一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一青春,我就一定从学起
6、,做个勤奋好学的人!”“好吧”时光老人说完便消失了。 惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成了一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。 他想起自己刚才说的话,便向自己熟悉的一所小学走去。路上,他看到几个孩子在玩玻璃球,他不觉手痒了,也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年,他又懊悔得痛哭起来。正巧,他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,哀求时光老人再给她一个青春。“我做了件蠢事!”时光老人冷笑着说:“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。” 时光老人那么生气。从此,他给每个人的时间都是一样,谁也别想多得一分钟! 1、在文中找出词语,作为下列词语的近义词。 后悔
7、央求 2、组词。 呜悔跪 鸣侮脆 3、用“假如……就……”造句。 4、流浪汉对时光老人怎样说的?时光老人怎样做的?流浪汉又是怎样做的? 5、你读了这个故事懂得了什么道理? 第三部分:开开心心写作文 你的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺……它们每天都在为你服务。有一天,它们悄悄地说起话来。展开想象,它们会说些什们。请你以《文具盒里的对话》为题,写一篇200字左右的童话。 一、 二、(探望-病人救援-略掌握-略夺走-略传递-信息驾驶-略) 三、1、 2、 四、略 五、 六、1、风筝慢慢地飞上了蓝天。 2、我们必须养成讲卫生的好习
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