后勤财务工作计划范文

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时间:2018-08-28

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1、后勤财务工作计划范文  工作计划四大要素:  (1)工作内容(做什么:what)  (2)工作方法(怎么做:how)  (3)工作分工(谁来做:who)  (4)工作进度(什么做完:when)  根据上级XX年工作要点和相关工作要求,为了认真做好我校XX——XX学年度第二学期的财务后勤工作,特制定如下工作计划:  一、工作思路  本学期财务后勤工作的基本思路是:围绕一个中心,搞好两个服务,抓好两项学习,全面开展五讲。围绕一个中心,即后勤工作要始终围绕教学这个中心。搞好两个服务,一是搞好为教育教学的服务,为教育教学创造良好的条件;二是搞好为师生生活的服务,解决师生的后顾之忧,让

2、师生们以旺盛的精力和充沛的体力投入到教学活动中去,为全面提高我校的教育教学质量而努力奋斗。抓好两项学习,即政治理论学习和学校各项规章制度的学习。全面开展五讲,即讲大局,讲团结,讲奉献,讲文明,讲实干。  二、工作目标  本学期后勤财务工作的总体目标是:做到三个确保、三个力争。后勤财务工作计划范文  工作计划四大要素:  (1)工作内容(做什么:what)  (2)工作方法(怎么做:how)  (3)工作分工(谁来做:who)  (4)工作进度(什么做完:when)  根据上级XX年工作要点和相关工作要求,为了认真做好我校XX——XX学年度第二学期的财务后勤工作,特制定如下工作

3、计划:  一、工作思路  本学期财务后勤工作的基本思路是:围绕一个中心,搞好两个服务,抓好两项学习,全面开展五讲。围绕一个中心,即后勤工作要始终围绕教学这个中心。搞好两个服务,一是搞好为教育教学的服务,为教育教学创造良好的条件;二是搞好为师生生活的服务,解决师生的后顾之忧,让师生们以旺盛的精力和充沛的体力投入到教学活动中去,为全面提高我校的教育教学质量而努力奋斗。抓好两项学习,即政治理论学习和学校各项规章制度的学习。全面开展五讲,即讲大局,讲团结,讲奉献,讲文明,讲实干。  二、工作目标  本学期后勤财务工作的总体目标是:做到三个确保、三个力争。三个确保是:确保校园环境建设及

4、教育教学、办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位;确保学校财务管理规范、精细,帐物相符;确保学校师生饮食安全。  三个力争是:力争进一步完善服务设施;力争进一步提高服务质量;力争进一步提高服务效益。  三、工作措施  1.加强思想建设,树立管理育人,服务育人的思想。  学校后勤要坚持服务育人、管理育人的原则,全面优化后勤管理,要让后勤老师全面树立育人的观念和服务的观念,要利用与学生接触的机会,以身立教,对学生进行劳动教育、爱护公物教育、保护环境教育、艰苦奋斗教育等。为了提高管理育人、服务育人的质量,本学期在后勤职工思想建设方面的主要举措是:  (1)认真学习和贯彻

5、落实教职工例会对后勤工作的各项要求,增强服务意识,提高服务质量。  (2)认真学习学校的各项规章制度,提高自身修养,爱岗敬业,吃苦耐劳。树立为师生服务的思想,不断提高职业道德水准。  (3)认真落实精细化管理的各项要求,为教育教学创造优良条件,在搞好服务的过程中,实现自身价值,贡献自己的力量。  2.加强校产管理。定期对固定资产进行清查盘点,做到帐物相符。对班级财产每学期开学和期末检查、对各室室和教师住宿的财产每学期检查一次,发现人为损坏按《学校财产管理办法》处理,自然损坏的要及时维修。  3.做好后勤常规服务工作。  (1)开学初工作。做好书本的提取和发放,卫生工具的采购和

6、发放,教室的调整,各班桌凳的配备,各室位照明设施检查维修等。  (2)教学物品供应工作。认真做好校园环境建设及教育教学、办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应工作,确保教学供应及时到位。  (3)管理和使用好水电,把节水节电放在后勤工作的首位,教育和引导全校师生养成自觉节水节电的良好习惯,杜绝长流水和长明灯,校内不能使用大功率用电器。定期检查各部位的违规用电情况,并做出相应的考核或。要及时更换损坏的水设施,防止跑水和漏水。  4.强化食堂管理,认真做好营养改善计划实施工作。严格执行上级有关制度,坚持索证索票和学校老师陪餐制度,认真做好食品采购、入库、储存、出库、加工、食用

7、、留样等环节的监管工作,搞好学校食堂卫生,加大防蝇、防鼠措施,严防食物中毒和传染病的发生,工作人员必须做到持健康证上岗,搞好个人卫生。要认真做好成本合算,强化饭菜质量监督,充分发挥膳委会的职能,及时听取师生意见,尽最大努力让师生吃饱、吃好,确保师生饮食安全。  5、修订完善财务后勤管理制度,严格后勤平时管理工作。结合上级主管部门新的工作要求及实际工作需求,今年要继续制定和修订完善学校财务后勤管理制度,不断提升后勤管理水平,提高服务质量和师生的满意率。  6.积极完成学校安排的一些临时性工作。  总之,在

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