初中体育开学第一课教案

《初中体育开学第一课教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、初中体育开学第一课教案　　导语：还记得以前，我最喜欢的科目就是体育课了，因为可以好好放松一下。以下是小编和大家分享的XX小学体育开学第一课教案，更多资料请点击.　　安全常识、体育课要求及本学期课程安排　　1.使学生了解怎样预防运动损伤事故。　　2.了解预防运动损伤及事故的要求，逐步学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。　　3.对科学锻炼身体有认识，增强自我保护意识。　　重点：使学生掌握体育课伤害事故发生的注意点。难点：使体育课上的安全意识在脑海里得到深化，并能在今后的学习中自发的运用。　　1.采用让学生自主探索、尝试、发

2、现寻求答案。将学习的内容直接提供给学生，让他们去发挥，去探索，去想象。　　2.采用启发、诱导学生进入教学情景，通过电化教学，增强直观性和趣味性，并渗透集体主义和团结合作能力的教学。以学生为主体，通过学生尝试与猜想和学生实际参与突出教学的重点和难点。　　1.导入揭示课题。　　①出示图片，思考问题。学生大胆猜想，各抒己见。②教师归纳出示课题。　　2.教师归纳知识点：听从指挥有秩序。　　3.教师提问：上体育课前对于身体不舒服的同学应采用什么方法?学生口答，教师加以说明。出示第二个知识点：身体不适停运动。　　4.引导学生自己猜想：体育

3、课上还有那些安全知识?学生讨论，各自发表见解。　　5.验证与思考：聪聪带了几个动画故事，里面讲的也是一些安全知识，想道是什么吗?让学生自己选择看的顺序，出示解答、评比、总结。出示三个知识点：做好准防扭伤，相互帮助学保护，检查器械再运动。　　6.学生自己小结，学到什么知识?　　7.课堂小结：　　同学之间互评各自的表现，看谁得的五角星多。　　本学期所教的是八年级七个班，每个班人数都在45人左右，男女生人数差不多个半，绝大多数学生身体健康，无运动技能障碍。学生都喜欢运动，但身体协调性差，肥胖等，学习动作不协调。学生身体素质中的硬性指

4、标，如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差;灵敏、协调等软性指标明显不足。个体发育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量较差，在此类教材教学是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，这是体育练习成败的关键。　　结合本校实际情况，有目的、有计划地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，培养良好的卫生习惯;掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识，在传授中渗透思想道德教育。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。　　教材内容有：体育与健康基础知识;田径：跑、跳、投;体操，球类：篮球、足球;身体素质练习

5、。　　教材的重点：跑中的快速跑;跳跃中的跨越式跳高;体操中的单杠动作;球类中的控球技术;　　教材的难点：蹲踞式起跑;跳跃中的起跳环节;球类中的人球结合。　　1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。熟练掌握眼保健操和新的广播操。　　2、初步学习田径、体操、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力。　　3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标，在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，感受体育运动的乐趣

6、，体会体育运动的益处，体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。　　1、适时了解、分析学生的学习信息。　　2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。　　3、根据学生年龄特征，采用兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的能动作用，让学生在自主游戏中练习，充分体现学生的主体地位。　　4、根据学生实际，不断变化练习方式，不断激发学生的练习兴趣。　　5、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。　　1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。积极学习掌握必要的体育基本知识技能

7、与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。　　2、着装要轻便合体，穿轻便运动鞋上课。不得携带与体育课无关的首饰、校牌、手机等。　　体育活动对于发展学生的适应能力具有独特的作用，在体育教学中应特别注意营造友好、和谐的课堂气氛，有意识的融入德育教育，不仅锻炼学生的意志，更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织，遵守纪律，诚实、机智、积极进取的心理品质。　　1、课堂常规：使学生按规办事、做到有规可循。　　2、组织教学：培养团结友爱、养成遵守纪律的集体观，培养其具有热爱劳动、爱护公物的良好品质。　　3、结合教

8、材内容安排德育内容。　　(1)、基础知识里安排激发学生刻苦锻炼自觉性的内容。培养学生的自尊心、自豪感和社会责任感。　　(2)、游戏里安排教育学生遵守纪律，公正诚实，积极进取、团结友爱的内容。　　(3)、田径安排培养学生顽强的毅力和坚韧不拔等意志品质的内容。　　(4)、球类中安