2013.4七年级语文期中试卷(定)

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1、扬州市梅岭中学七年级语文期中一、积累运用（共37分）1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是：（2分）（）A.逾越（yú）挑衅（xìng）妖娆(ráo)鲜为人知（xiǎn）B.嗫嚅（rú）攒动（cuán）殷红（yān）面面相觑（qǜ）C.轮廓（kuō）倔强（jué）斑斓（lán）相依相偎（wèi）D.倜傥（tǎng）跻身（jī）山麓（lù）风靡一时（mǐ）2.下列句子标点符号使用正确的一项是：(2分)（）A.澳大利亚广播公司以“沉睡巨龙的软外交”为题，称充满魅力的第一夫人彭丽媛以其美丽感染和影响着广大受众。B.要做的事情总找得

2、出时间和机会；不要做的事情总找得出藉口。C.目前局势非常紧张，不是朝鲜半岛是否爆发战争?而是何时爆发战争?D.各种水果含有丰富的维生素、矿物质和抗氧化物……等，这些物质能够促进新陈代谢，增强身体的抵抗力和免疫力。3.下列句子中没有语病的一项是：(3分)（）A.人感染H7N9禽流感的病例临床表现均为早期出现发热、咳嗽等呼吸道感染。B.体现日本的核心价值观的多啦A梦被选定为东京2020申奥委员会的特殊大使。C.“美丽中国”不仅仅指国家精神及其社会发展之美，更指“绿水青山”的自然环境之美。D.若中国针对苹果公司的打击行动持续下去，苹

3、果将在中国市场损失大约130多亿美元的销售收入。4.下列句子中加点的成语使用不当的一项是：(3分)()A.最近频频被曝光的食品安全问题，让普通百姓对自身一日三餐的安全忧心忡忡。B.《我是歌手》震撼落幕，羽泉夺冠。而此前呼声甚高的林志炫和杨宗纬位列其后，与歌王之位失之交臂。C.扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心,一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。D.梅岭中学初一年级的“励志远足”活动充分展示了莘莘学子昂扬向上的精神风貌。5.下列有关文学常识和课文内容表述不正确的一项是：(3分)（）A.高尔基的《童年的朋友》，通过对外祖母形象的

4、细致描绘，表现了外祖母乐观、坚毅的性格，抒发了“我”对外祖母的热爱、感激之情。B.《人民英雄永垂不朽》是采用以瞻仰者本人的活动顺序为主、以纪念碑的方位顺序为辅兼顾其他顺序的方法组织材料的。C.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的小说《朝花夕拾》。文章通过对比的手法，表现了儿童天真活泼的性格和热爱大自然追求快乐自由的心理，同时也批判了封建教育的方法和内容对儿童天性的束缚。D.《登岳阳楼》以自叙和抒情为主，真挚感人。全诗意境阔大，情境交融，这是与诗人忧国忧民的博大胸怀分不开的。6.依次填入横线处最恰当的一组是：(3分)（）踱步桥上，放

5、眼望去，两岸一派美景。。①constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervisi

6、on,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations7岸边绿树成荫，草地上，嫩嫩的小草顺着微风飘来淡淡清香②河边柳树垂下了身子，长长的柳枝没入水中，隐隐看见几片嫩绿的柳叶③让人不禁眯着眼享受起来--多么惬意④明亮的河面倒映出柳树的影子，像是一位亭亭玉立的少女在静静地梳洗秀发A.④②①③B．②④①③C．②①④③D．③④①②7.阅读下面语段，根据拼音把相应的汉字依次写在下面的方格内。（4分）享受幸福是需要学习的，当幸福即将来临的时刻需要提醒。人可以自然而然地学会感官的享乐，人却

7、无法天生地掌握幸福的yùn律。灵魂的快意同器官的舒适像一对luán生兄弟，时而相傍相依，时而南辕北辙。幸福是一种心灵的zhèn颤。它像会qīng听音乐的耳朵一样，需要不断地训练。8.默写。（每空1分，共9分） ①，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》）②吴楚东南坼，。（杜甫《登岳阳楼》）③，花落黄陵庙里啼。（郑谷《鹧鸪》）④谁怜一片影，？（杜甫《孤雁》）⑤如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，，，色味都比桑椹要好得远。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）⑥在这四年里，我历尽艰苦，，我咬紧了牙，。（阿累《一面》）⑦她马上成为我终身的朋友，成为

8、最知心的人，的人……（高尔基《童年的朋友》）9.名著阅读。（共5分）⑴请根据你对《西游记》的了解，完成下面的填空。（2分）有人评《西游记》：“百变猴头孙悟空，猪八戒，憨厚老成沙和尚，阿弥陀佛是唐僧。漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功。若问是谁谱此画，淮安才子。”⑵读完《西游记》后