2011年度渔业安全生产考核标准[1]

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1、附件:2011年度渔业安全生产工作目标管理考核评分细则考核项目标准分数考核内容评分标准得分组织领导8分1、把安全生产工作纳入重要议事日程,与海洋经济发展和社会稳定工作同时计划、部署、检查、考核、总结。严格落实安全生产“三同时”制度。(2分)查局年度工作计划及安全计划的实施、考核、总结等材料、文件等,缺一项扣1分。不落实“三同时”扣1分。2、成立主要领导为组长的领导小组,建立渔业安全管理机构,配备满足工作需要的安全管理人员,人员变动时,及时调整和充实。每月召开一次会议,分析、研究、解决安全生产工作问题。(3分)查相关文件,未设立领导组织扣1分,管理人员不足、未及时调整的,

2、缺一项扣1分。查会议记录,无记录扣1分,记录不全扣0.5分。3、领导班子成员分工明确,严格落实“一岗双责”安全生产责任制,逐级将安全生产责任书签订到人。(3分)查会议记录或相关文件,海洋与渔业部门正职与副职、副职与科室责任书,没有分工的扣2分,分工不明确的扣1分,责任书每缺一项或不齐的扣1分。基层机构建设15分1、重点沿海乡镇设立或派驻渔监机构,渔村(居)设立渔业安全管理办公室,配备专(兼)职管理人员,管理人员职责明确,办公场所、交通、通讯、办公设施等能够满足工作需要。(8分)抽查1个乡镇、1个渔村,抽查现场或文件,设立或泒驻未达到50%的扣5分;管理人员及管理职责不明

3、确的扣2分;各种办公设施不能满足工作需要的,扣1分。2、沿海乡镇、渔村(居)把安全生产工作纳入重要议事日程,每月召开一次专题会议,分析、研究、解决渔业安全生产工作问题,并形成会议记录。(3分)查会议纪录,无记录扣3分,每缺少一次会议扣1分,会议记录不全面的扣0.5分。3、沿海岸线设立渔业安全协管站,配备专兼职渔业安全生产协管员,协管员职责明确、安全措施落实。(4分)抽查1个渔业安全生产协管站,未设立协管站的扣4分,协管员配备不齐的扣2分,协管员职责不明确扣1分,安全措施不落实扣1分。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifi

4、edcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore32011年度渔业安全生产工作目标管理考核评分细则考核项目标准分数考核内容评分

5、标准得分责任落实12分1、县市区与沿海乡镇、沿海乡镇与渔村、渔村与协管站逐级签订责任书,将安全生产责任书逐级签订到渔港码头、渔养殖单位、渔船,责任明确,目标清昕。(4分)查局、乡、村与渔港码头、渔养单位、渔船责任书签订情况,缺一个层面扣2分,签订不齐的扣0.5分,责任不明确、目标不清楚的每一项扣1分。2、建立安全生产考核制度,实行安全生产“一票否决”,安全生产目标考核奖惩与年终考核奖惩挂钩。(2分)查局、乡、村相关文件和考核记录,未制定考核办法的扣2分,有一项或一个层面达不到要求的扣0.5分。3、把渔业安全生产目标责任列入领导干部政绩考核内容。县市区局、沿海乡镇分管负责

6、人每周登船检查,村渔业安全管理办公室和协管站相关人员每天登船检查。(3分)查局、乡、村相关文件、规定,没有到达要求的每层级扣1分,渔村(居)、协管站没达到要求的每层级扣0.5分。4、建立与海事、公安边防、安监、气象等部门联合执法检查、信息预警、海上搜救等联动工作机制,整合渔业执法力量开展海上执法检查。(3分)查局联席会议纪要,以及相应的联动工作事项,缺少1项扣1分;查渔业执法检查记录,检查记录不全的扣0.5分,没有执法检查记录的扣1分。综合管理10分1、渔业安全生产文件收发、存档备案规范有序,按照规定和要求及时渔业安全生产信息,而且质量高。(3分)查局、乡、村文件收发登

7、记及存档情况,文件登记、存档不全的每项扣1分,文件转发不到位、不及时的扣1分。上报材料不及时的扣1分。2、渔业安全生产宣传教育,扎实开展安全生产月、安全警示教育活动,宣传安全生产法律法规、安全知识,利用典型事故案例进行警示教育,渔民安全生产意识明显提高。(2分)查局、乡、村宣传教育计划、图片、工作汇报等资料,无计划、无资料的每项扣1分;受教育渔民低于70%扣1分。3、船民教育培训,分等级培训职务船员、普通船员(包括养殖人员),并建立船员培训档案。(2分)查局、乡、村培训计划、记录和档案,每缺一项扣1分,船员持证率每降低5%扣1分。4、积极

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