2010年暑期张甸初级中学乡村学校少年宫工作方案

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1、姜堰市张甸初级中学2010年暑期乡村学校少年宫工作方案为丰富未成年人暑期生活，充分利用假期开展各类活动，切实加强未成年人的思想道德建设，根据市委宣传部、市文明办的统一部署，决定在我校学生中开展“快乐之夏”——未成年人暑期系列活动，现将有关事项布置如下：一、活动宗旨以提高未成年人的道德修养为核心，以形式多样的活动为载体，引导学生深入社会，积极参与各种健康向上的活动，丰富人生阅历，陶冶情操、强健体魄，提升人文和科技素养，培养实践能力和创新精神，让未成年人过一个安全、快乐、文明的暑假。二、活动主题我参与我快乐三、活动安排1．品读经典，传承文化。组织开展江苏省第三届中小学网络读书活动、“新华

2、杯”好书伴我成长等暑期中小学生系列读书活动，让经典与孩子们同行，促进学生提升阅读品位，养成良好阅读习惯，提升学生人文素养。开展英语听读与写作竞赛，激发学生学习英语的兴趣，开拓学生的视野，提高跨文化意识，为学生的终身学习和发展打下良好的基础。2．调查体验，倡导低碳。根据《江苏省“我的低碳生活——2010年青少年科学调查体验活动”实施方案》，组织学生参加“小行为，大改变——我身边的低碳生活”征文、绘画比赛，参加“金钥匙”科技竞赛活动，利用假日向周围的成年人宣传低碳生活知识，争做“低碳小达人”。积极开展科学调查体验活动，及时将活动成果上传至全国调查体验活动主题网站（http://www.s

3、cienceday.org.cn）。officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisno

4、tyetestablished3．阳光体育，健康快乐。在未成年人中举办乒乓球、篮球等球类比赛，开展各项健身运动。学校体育活动场所、活动器材要在暑假期间对学生开放，并安排专职老师值班辅导，为有需求的中小学生提供必要的物质条件和技术支持。4．绘家乡美景，书三水情怀。组织开展师生书画大赛、中小学师生硬笔、软笔书法展示赛和规范汉字书写大赛。邀请知名书法家来我校举办书法讲座，弘扬书法艺术，深化素质教育。组织学生参加市文联、市邮政局举办的中小学生互联网网上才艺作品大赛，提高活动的参与率和上传作品的质量。5．青年教师志愿者服务。成立青年教师志愿者服务队，利用暑假进社区、进乡村，积极参与校外辅导站的

5、各项活动，为广大未成人提供心理咨询、学习指导等服务。6.开展其他活动。按照《姜堰市““快乐之夏”──未成年人暑假系列活动一览表》的安排，配合各有关部门认真组织开展各项活动。结合学校特点，开展其他丰富多彩的活动。通过开展各种活动，让更多的学生积极参与，体验快乐，丰富学生的暑假生活。四、活动要求1．高度重视，精心组织。充分认识开展暑期活动的重要意义，根据校情和学生实际，精心策划和安排活动内容。要加强对暑期活动的组织、指导和协调，确保暑期活动顺利开展。2．突出主题，讲究实效。今年的暑期活动要突出“我参与，我快乐”这主题，坚持以学生发展为本，结合青少年学生的身心特点，开展形式多样、内容丰富、

6、生动活泼的各项活动，增强活动吸引力和感染力，保证暑期活动的实效性。3．抓好结合，注重安全。开展暑期活动要坚持学校、家庭、社会相结合的途径，充分挖掘和依托社会资源，为活动创设良好条件。活动中要采取切实措施，强化青少年安全防范意识，消除一切安全隐患，确保学生暑期各项活动的安全。officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaSt

7、ate-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished“快乐之夏”──未成年人暑假系列活动一览表序号主题活动内容时间安排1品读经典传承文化1.江苏省第三届中小学网络读书活动2．“新华杯世博之旅”英语听读与写作竞赛3．“新华杯”好书伴我成长读书征文