2011-2012学年度第二学期艺术科组工作计划

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1、2011－2012学年度第二学期阳东广雅中学艺术科组教研工作计划新学期来临，我们艺术科组老师将一如既往，认真做好教学工作，为了更好地搞好艺术工作，使其更具有自己的特色，现将这学期的工作计划如下：一、指导思想以新课程理念为依据，重视学生情感、态度、价值观的培育养成，满足学生的发展需要，体现人文关怀，关注学生成长，促进学生对音乐美术的兴趣，把学生对艺术学科的发展结合到具体的学习活动之中，以促进创新精神和实践能力的增强。定期进行集体备课，认真钻研教材，结合学生现有水平，制定切实可行的教案。教师之间经常相互听课，议课，

2、以求得教学质量的最佳效果。在我们付出辛勤汗水的同时，收获桃李芬芳。二、任务及目标新学期新目标，我们科组将在新的理念指导下，以新的姿态迎接一切，努力开展各项教研活动，调动师生的积极性。本学期将主要完成以下任务：1、教学常规工作；2、学习《新课程标准》做好教改；3、做好备课工作。备课组继续开展集体备课、说课活动，做到定主题、定时间、定主讲；4、配合学校开展和实施，计划音乐、美术第二课堂的工作安排，组织好市镇区比赛工作。抓好合唱队、舞蹈队、美术队的训练工作，迎接学校演出任务；5、积极参加市、区教研活动，探讨艺术学科教

3、学法在教育教学中的运用，积极参加市、区、镇教研中心举办的各项活动，认真完成各项任务；6、配合搞好校级constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161

4、.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations公开课工作，技能技巧基本功比赛等，群策群力帮助承担公开课的老师；7、培养艺术方面的特长学生；8、切实做好以老带新的工作，组织指导青年教师完成各项工作；三、具体工作二月份：1、做好开学前的各项准备工作2、交各种工作计划3、各类艺术高考的单考工作的正常开展4、各类艺术社团工作正常开展（第二周）5、迎“三八”教师健美操大赛三

5、月份：1、抓好教学常规2、新教师的入职汇报课以及听课安排（第八周）3、各活动小组辅导教师的计划、教学，学生考勤登记检查4、派一名老师参加公开日讲课5、艺术老师的校内公开课6、写艺术论文、教学案例四月份：1、抓好教学常规2、新教师入职汇报课、推门听课3、准备艺术论文、教学案例4、准备第三届广雅杯大赛课5、期中考试constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2

6、009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations五月份：1、抓好教学常规2、参加教学观摩研讨3、参加校第三届教师基本功技能技巧大赛4、上交艺术优秀论文、案例

7、5、学校教学开放周六月份：1、抓好教学常规2、学校的临时演出活动七月份：1、期末考试工作2、上交教学总结3、配合学校的各项临时工作总之，“教得幸福，学得愉快”是我们科组工作的宗旨，圆满完成本学期的各项艺术活动，扩大我校的艺术特色的社会影响力是我们的努力方向。为建设幸福广雅整砖添瓦是我们的工作实绩。阳东广雅中学艺术科组2012年2月22日constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009

8、~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructio