关于热爱读书的成语

关于热爱读书的成语

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1、关于热爱读书的成语  关于热爱读书的成语有哪些呢?我们不妨一起来参考下范文吧!以下是小编为大家搜集整理提供到的热爱读书的成语内容,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习!  关于热爱读书的成语  1、燕颔书生:有封侯之相的读书人。亦用以称美志在建立军功的士人。同“燕颔儒生”。  2、凿壁悬梁:凿:打孔,挖洞;悬:吊挂。形容刻苦读书。  3、洋洋盈耳:洋洋:众多;盈:充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。  4、凿壁借光:凿:挖。在墙上凿一小孔,借邻居的灯光读书。形容家贫刻苦读书。  5、枕经籍书:枕着经,垫着书。形容酷嗜读书,以书为伴。  6、五

2、行俱下:五行文字一并看。形容读书速度快。  7、五车腹笥:比喻读书多,学识渊博。  8、一箪一瓢:一箪食物,一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。  9、硕学通儒:儒:指读书人。学问渊博,通达事理的学者。  10、枕典席文:指以典籍为伴,勤于读书学习。  11、书声琅琅:形容读书声音响亮。  12、兔园册子:本是唐五代时私塾教授学童的课本。因其内容肤浅,故常受一般士大夫的轻视。后指读书不多的人奉为秘本的浅陋书籍。  13、枕籍经史:枕着经典,垫着史书。形容专心一意读书。  14、兔园册:本是唐五代时私塾教授学童的课本。因其内容肤浅,故常受一般士大夫的轻视。后指读书不

3、多的人奉为秘本的浅陋书籍。  15、臧谷两亡:臧、谷:两个人名。臧和谷一起放羊,一个去读书,一个去赌博,结果都丢了羊。形容做事马虎大意,不专心。  16、照萤映雪:利用萤火虫的光和白雪的映照读书,形容刻苦地读书精神  17、朱墨烂然:朱墨:朱笔和墨笔;烂然:光明的样子。形容读书勒奋。  18、摇头摆脑:脑袋摇来摇去。形容骄傲自得或自得其乐的样子。亦以形容读书吟诵的姿态。  19、折节读书:折节:改变过去的志趣和行为。改变旧习,发愤读书。  20、引锥刺股:锥:锥子;股:大腿。晚间读书时想睡觉,就用锥子刺自己的大腿,以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。  21、枕典席文:谓以

4、典籍为伴,勤于读书学习。  22、五行并下:五行文字一并看。形容读书速度快。  23、源头活水:原比喻读书越多,道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。  24、凿壁偷光:原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。  25、雪天萤席:比喻不分寒暑,刻苦读书。  26、照萤映雪:利用萤火虫的光和白雪的映照读书,形容刻苦地读书精神。  27、一介书生:一介:一个。旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。  28、下帷攻读:下帷:放在室内悬挂的帷幕,表示与外界隔绝。比喻专心读书。  29、燕颔儒生:有封侯之相的读书人。亦用以称美志在建立军功的士人。  30

5、、孙康映雪:比喻读书非常刻苦。  31、招贤纳士:招:招收;贤:有德有才的人;纳:接受;士:指读书人。招收贤士,接纳书生。指网罗人才。  32、摘句寻章:摘取、搜寻文章的片断词句。指读书局限于文字的推求。  33、书富五车:五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。  34、招贤礼士:招:招收;贤:有才德的人;士:指读书人。招收贤士,接纳书生。指广泛网罗人才。  35、徒读父书:徒:只。父书:父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书,不懂得运用知识,加以变通。  36、书生气:书生:读书人。常用来形容看问题简单、幼稚,对实际问题缺乏了解。  37、学而不思则罔:罔:蒙

6、蔽。只读书不思考就会上当受骗。  38、映雪读书:利用雪的反光读书。形容读书刻苦。  39、铁砚磨穿:把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功,有恒心。  40、硕彦名儒:硕:大;彦:有才学的人;名:有名声的;儒:读书人。指非常有名气的大学者。  41、学富五车:五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。  42、书读五车:形容读书多,知识丰富。  43、折节向学:折节:改变过去的志趣和行为。改变旧习,发愤读书。  44、文弱书生:文弱:文雅而体弱。举目文雅,身体柔弱的读书人。  45、昼耕夜诵:白天耕种,夜晚读书。比喻读书勤奋。  46、太璞不完:太璞:未治之玉。璞经过加工,

7、就失去了天然的形态。旧时比喻读书人出来作官,就丧失了纯洁。  47、韦编三绝:韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。  48、映月读书:利用月光来照明读书。形容家境清贫,勤学苦读。  49、淹滞措大:淹滞:有才德而居下位者;措大:旧指贫寒的读书人。旧指当不上官的读书人。  50、同门共业:同门:在同一个老师门下;业:读书。同在一个老师的门下读书。即同学。  51、宿学旧儒:指老成博学的读书人。  52、寻章摘句:寻:找;章:篇章;摘:摘录。旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句,在写作时套用。指

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