南华中学2014高三九月月考考试试卷

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1、重庆市南华中学高三九月月考语文试卷(说明:本试题答案全部写在答题卡上,总分150分,考试时间150分钟)命题人:高文亮审题人:马岱平第Ⅰ卷共32分一、选择题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)1.下列词语中,字形和加点字的读音都正确的一项是()A.就范矫揉造作喟叹(wèi)相形见绌(chù)B.僭越情投义合谮言(zèn)饕餮盛宴(tiè)C.噱头伫足观看推搡(sǒng)扛鼎之作(gāng)D.戏谑集思广益商榷(què)脍炙人口(kuài)2.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A.道德建设是改

2、造人的主观世界,不能一蹴而就,需要一个漫长的过程,必须不厌其烦,不惧其细,下真功,使长劲,长此以往才会见到效果。B.在当下“80后”组成的家庭中,夫妻双方往往以自我为中心,一旦发生矛盾,就将责任归于对方,殊不知“一个巴掌拍不响”。C.现在很多学校都不鼓励组织学生远行,怕发生意外。这种因噎废食的做法,牺牲的是学生的眼界和经历。D.黄昏的小镇显得格外萧索,很少见到人影,只是偶尔听到几声狗吠,小雨点打在二人的伞上,奏出寂寞的调子。3.下列句子中,标点符号使用符合规范的一项是()A.这正是社会转型期职业道德的纷

3、繁征象:有的依旧如金子般闪光,有的则不断刺痛人们的良心,也引发时代的追问——如何坚守职业道德底线?B.一位美术专业的学生告诉记者,她的有些同学就是在高中突击几个月,把素描练好后顺利考入大学的,但究竟什么是美术?这些同学并不理解。C.“学生读书求学似乎仅仅是为了谋求一个条件好、待遇高、收入高的职位,教师则往往忙于跑课题、抓项目、拿经费。”纪宝成批评教育的功利主义时说。D.有很多玩具、交到很多好朋友、外出旅行……等等,这些都是孩子心中的幸福。这种看似触手可及的幸福,并不是所有孩子都能实现的。4.下列句子中,

4、没有语病的一项是()A.社会和谐与否,很大程度上取决于良好的社会环境、社会风气,所以当前社会热切呼唤真善美。B.王蒙希望山寨化的文化热络能渐渐被深思熟虑与学术、艺术的郑重追求、实际成果而不仅仅是掌声、接见或销量所平衡。C.如何培养青少年的责任感,使他们意识到自身所肩负的使命,这对于教育工作者以及众多家长来说,也常常感到很棘手。D.一个大国的崛起过程,必然是大国国民意识的复苏过程,是民族自信心、自豪感、凝聚力都空前增强的时代。二、(本大题共3小题.共11分)阅读下文,完成第5—7题。“守德”如何不再难?最

5、近,社会道德领域的一些现象给人“冰火两重天”之感。吉林长春一家小馄饨馆的店主,收下乞讨老人捡的游戏币和圆铁片,照样送上热腾腾的馄饨;河南郑州卖馒头的老太7年“无人售馍”,顾客自觉“天下无贼”,使人感到暖流涌动。而一些老人倒地之后无人救助的场景、佛山“小悦悦”事件的伤痛,又让人颇觉寒意袭来。其实,在“冰火两重天”的表象背后,是更令人纠结的是“道德两难”问题。当道德面临现实风险,我们能否为道德埋单?如果见义勇为可能付出被诬陷的司法代价,老人倒下了扶还是不扶?如果救助伤者可能因救助不当被告上法庭,孩子被撞救还

6、是不救?当经济快速攀升,社会急剧变迁,各种出人意料的道德事件像集束炸弹轰击传统道德理念,我们又该如何坚守道德底线,重构道德世界?这确实是横亘在我们面前的严峻挑战,只有找准这一现实问题的“题眼”,才能找到破解的钥匙。一方面,馄饨店主、售馍老太同样面临道德风险,却用信任、爱心等朴素的情怀避免了“两难”处境,带来了良性的道德循环,这说明人们并不乏道德良知与勇气,个体的善行也能激发出令人敬佩的道德能量。另一方面,一系列负面道德事件也在警醒我们,如果好人屡屡受到诬陷讹诈,如果法律在关键时刻不能站在善良这一边,如果

7、社会心理一再被暗示行善的恶果,那么人们即使在情感上渴望扶危济困,在生活中也很可能选择独善其身。“道德两难”由此向社会现实提出了迫切的课题:营造道德践行的社会环境,解除道德行为的后顾之忧。让道德不再为难,降低行善所要付出的代价和成本,是破解“道德两难”的现实路径,也是描绘社会道德图景的基础工程。正反的事例告诉我们,道德不仅是个人的良知与修养,更是社会共同的责任与担当。这就需要执法者守护道德底线,别让常理推定淹没道德情理;需要媒体坚守社会道义,不再为吸引眼球去夸大渲染;需要公众守望社会公德,不再只是针对他人

8、而抛开自己去做道德评判。只有这些成为常态,才能走出“道德两难”的困境;只有更多的人站出来去修复和维护道德,才能为破解“道德两难”提供更多现实支点,让“两难”变成受助者获益、道德受鼓舞的“两全”。“道德两难”的存在,也在提醒我们,当经济的洪流冲刷道德的堤岸,对道德的坚守与建设迫在眉睫,决不能让道德“亡羊”了才想起“补牢”,“积重”了才想起“难返”20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis

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