第4课 生产与经济制度

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1、第二单元第四课生产与经济制度学习目标（1）理解生产与消费生产决定消费；消费对生产的反作用；发展生产的意义（2）记忆我国的基本经济制度理解公有制的主体地位；国有经济及其主导作用；多种所有制经济共同发展学习重难点公有制的主体地位与国有经济的主导作用。对两个“毫不动摇”的理解理解混合所有制股份制与股份合作制的区别知识梳理1、生产与消费的辩证关系2、社会再生产过程（1）社会再生产过程有哪些环节？（2）各环节之间的关系？3、大力发展生产力（1）为什么要大力发展生产力？①根本原因：物质资料的生产是人类社会赖以存在和

2、发展的。②现实原因：③大力发展生产力的现实意义：④发展，对于，具有决定性意义。（2）、如何大力发展生产力？（四要素：路线、人、技术、改革）4、（1）我国的基本经济制度是什么?HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterof

3、YaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed9经济第四课（2）国有经济的地位与作用5公有制主体地位的体现：（1）主要体现在：（2）如何增强公有制主体地位？6、非公有制经济的范围及其区别个体经济私营经济外资经济含义特点作用7.为什么要坚持和完善这一基本经济制度？（1）根本原因：（2）必要性（3）意义8.怎样坚

4、持和完善这一基本经济制度？易错易混点1．生产决定消费，消费对生产具有促进作用。（可能是促进，也可能是阻碍作用）2．公有制的主导地位主要体现在两个方面：一是国有资产在社会总资产中占优势；二是国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主体作用。（公有资产在社会总资产中占优势；国有经济起主导作用）3．非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。（社会主义市场经济）4．各种所有制经济在国民经济结构中地位和市场地位都是平等的。（不平等，公有制经济占主体地位）HightideagainstCCPbloodyanTomb,

5、CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,the

6、Reed9经济第四课课堂探究案【合作探究一】1.材料一：有个街道办的食品厂，原来不大景气。后来实行以劳动者的劳动联合和资本联合为主的股份合作制，企业职工既是劳动者又是投资者，企业的重大决策都要通过员工股东大会的批准，职工的收入既与自己的劳动贡献挂钩，又与出资数量挂钩。职工的生产积极性提高了，工厂办得红红火火。材料二：几年前，某国有独资企业改制为股份有限公司，注册总资本为90亿元人民币，国有资金占80%，非公有资金占20%，总资本比股份制改造前增加近30亿元，企业的经济效益连年增长。（1）这两个企业分别属

7、于什么所有制类型的企业？应如何界定它们的性质？（2）国有企业搞股份制改造有什么积极意义？【合作探究二】2.有对夫妇筹资开了个小饭馆，夫妻俩既当老板又当服务员。它们把农民卖不出去的小南瓜加工成美味食品，远近闻名。后来，生意越来越红火，他俩开起了连锁店，取名为“小南瓜”，雇工经营，自己当老板。（1）“小饭馆”与“小南瓜”连锁店分别属于何种所有制经济？（2）从“小饭馆”到“小南瓜”连锁店的变化有什么积极作用？【合作探究三】3、凡是消费都能促进生产的发展吗？【合作探究四】4、有人认为，消费是生产的目的，因此，消

8、费决定生产。课堂练习1.右图是中国3G标识，通过3G手机可以实现视频通话、宽带上网、观看手机电视等。手机新功能带来生活和娱乐方式新变化，这说明(　　)A.消费对生产有反作用B.生产决定消费水平和消费方式HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijin