道路交通安全教育教案

《道路交通安全教育教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、道路交通安全教育教案　　1、教育学生遵守交通规则，注意人身安全。　　2、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。　　3、掌握紧急情况下的逃生策略。　　知识方面：了解有关知识;明确危害安全的行为。　　能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。　　觉悟方面：认识安全的必要性，树立安全意识;增强安全的责任感。　　教学重点：危害安全的行为，及自救措施。　　教学方法：导、读、议、评相结合。　　教学媒体：多媒体。　　课时：一课时。　　教学流程：　　创设情景，导入新课→学

2、生阅读，分析归纳→运用知识，解决问题→小结　　教学过程：　　分明设情景、导入新课。　　一、遵守交通规则，注意人身安全。　　了解学生中不遵守交通规则和不注意人身安全的事例。　　自由发言。列举学生中不遵守交通规则和不注意人身安全的事例。　　总结，并对同学的日常行为提出要求。　　二、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。　　1、当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。因此，对我

3、们中学生加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理非常重要。　　2、“害人之心不可有，防人之心不可无。”　　例一、据《报刊文摘》报道：四川某学校的低年级学生张某，从入校常受到高年级一男生的敲诈，他自己不敢花零用钱，省下的零用钱“奉献”了哪位“大哥哥”。有一天，该学生被逼急后，偷了同班同学的随身听，被老师查出后，才说出了偷窃的原因，此案令人震惊。　　例二、据《羊城晚报》报道，广州某中学生，由于上网吧，在网吧里结实了一位社会青年，该青年常以向家长、向老师通报他上网吧为由，向该中学生勒索香烟、钱等。后来

4、有一次发展到在路上争吵，该生被社会青年动手毒，幸好被“110”巡警发现，在家长的强烈要求下，开始了立案侦查。有少数学生被欺负，一直不敢告诉老师和家长，而是请社会青年来“摆平”，终于酿成了流氓斗殴，给学校、家庭带来了很大的负面影响。　　采取的应对措施：　　第一、要学法、守法、懂法、用法。　　第二，要有及时报告的意识。特别是个子矮小，体力单薄的学生遇欺时，要及时报告家长、老师，请求其出面解决。　　第三、要有机警的报警意识，即遇危急时临危不惧，寻找脱身之遇，求助于警方帮助。　　第四、要谨慎交友。