幼儿园晨午检制度

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1、幼儿园晨午检制度　　幼儿园晨午检制度　　幼儿园晨午检制度（一）：　　中心幼儿园晨午检制度　　一、入园晨检：晨检是幼儿园卫生保健工作的一个重要环节。透过这一环节，不仅仅能够及早发现疾病，而且，对于一些不安全的因素，也能够及时加以处理。同时，也能了解到幼儿在家庭中的生活状况，有利于教师更好地做好当日的工作以及密切家园的联系。幼儿晨检的主要资料概括起……　　一、入园晨检：晨检是幼儿园卫生保健工作的一个重要环节。透过这一环节，不仅仅能够及早发现疾病，而且，对于一些不安全的因素，也能够及时加以处理。同时，也能了解到幼儿在家庭中的生活状况，有利于教师更好地做好当日的工作以及密切家

2、园的联系。　　幼儿晨检的主要资料概括起来是：一摸、二看、三问、四查。"一摸"是指摸摸幼儿的前额部位，粗知幼儿的体温是否正常，摸摸幼儿颈部淋巴结是否肿大；"二看"是指认真查看幼儿的咽喉部位是否发红，观察幼儿的皮肤、脸色以及精神状况等有无异常；"三问"是指询问一下家长，幼儿在家里饮食、睡眠、排便等生活状况；"四查"是指检查幼儿有无携带不安全的物品到园内来，发现问题及时处理。晨检中如果发现幼儿有身体不适或疾病迹象，应劝说或联系家长带幼儿去医院检查，或暂时将该幼儿隔离，请卫生室医生进一步检查，然后再确定是否入班。　　二、教师的健康检查：为了保证幼儿的健康，幼儿园的教师在进入幼

3、儿园工作以前，都务必进行严格的健康检查，健康检查合格者方能进入到幼儿园中从事工作。每年还务必进行一次全面的健康检查。除了一般性健康检查以外，还包括胸部X光透视、肝功能、阴道霉菌和滴虫以及淋病、梅毒等项目的检查。健康检查不合格者，应立即调离或暂时离开工作岗位；有些疾病待痊愈后，持有关的健康诊断证明方可恢复工作。　　三、幼儿入园检查　　1、幼儿入园幼儿自我进入教室，家长不可进入。乘车接送的由接送教师进行询问家长并检查。　　2、幼儿入园有班级教师检查幼儿的手、口等入园晨检状况并进行登记方可进班级。　　3、有可疑的状况或在园有不舒服的孩子随时量体温，并且与家长取得联系，尽快进

4、行检查与治疗。　　5、午休时值班教师不能休息，随时观察幼儿是否有发热、咳嗽等其他现象并取得联系。　　6、幼儿在园期间要随时观察幼儿的状况，减少被感染机会，出现发热、出诊等症状及时就诊，及时隔离。　　幼儿园晨午检制度（二）：　　幼儿园晨午检制度　　1、各园坚持做好幼儿晨午检查，充分认识其重要好处，它是幼儿保育工作的重要一环，决不能马虎从事。2、晨午检值班教师务必在幼儿园规定的到校时光前到位，做好幼儿随到随查。3、认真做好每一项检查，不能潦草走过……　　为保证学生的身体健康，及时发现和处理异常状况，预防传染性疾病的发生，特制定本制度。　　一、带班老师负责每一天早晨及中午对

5、本班在校学生进行晨检及午检，上午、下午第一节课预备时对所有学生进行晨检和午检。　　二、晨、午检时应认真、细心，透过观察、询问等方式了解在校学生的健康状况，必要时进行体温测量，对未到学校的学生要及时了解缺勤的原因。　　三、每日晨、午检状况要做好记录，个性对异常状况更要做好详细的记录，资料包括学生姓名、性别、家庭住址、家长姓名及电话、异常状况以及就诊状况等。　　四、对晨、午检中发现的异常状况，个性是出现发烧、头疼、咳嗽以及不能确定的症状和现象，要及时、详细地报告学校疫情报告人；督促有关学生及时就医；在重大传染病流行期间，出现相关疑似症状时应立即采取隔离及消毒等措施。　　五

6、、主班教师做好对患病学生在治疗期间的状况要做好跟踪记录。　　1、各园坚持做好幼儿晨午检查，充分认识其重要好处，它是幼儿保育工作的重要一环，决不能马虎从事。　　2、晨午检值班教师务必在幼儿园规定的到校时光前到位，做好幼儿随到随查。　　3、认真做好每一项检查，不能潦草走过场。认真做到：一摸、二看、三问、四查工作，做好检查记录。　　4、值班教师每一天务必两次将检查记录及时通报园长和有关保教人员。　　5、在检查时如果发现幼儿突发疾病应及时通报家长、园长、并及时送往医院，不得延误。　　6、发现幼儿有慢性疾病，应及时向家长通报，并推荐监护人对其进行治疗。　　7、对于低龄幼儿又无家

7、长接送的孩子，如果发现不讲卫生的现象，教师当场帮忙其洗脸、洗手、擦鼻涕、梳头等。　　8、发现值班教师工作不认真，不按时记录，园所有权批评教育，如果不服管理，屡犯者能够辞退。　　1。晨午检采用保健医和班级教师分别检查的方式，保证检查到每一位幼儿，发现问题及时处理。　　2。晨间入园时，负责晨检人员应向家长询问幼儿健康状况，并按程序对幼儿进行检查，午睡后对在园幼儿进行健康观察。　　3。对幼儿晨午检的程序为：　　（1）一摸：有无发热（可疑者测量体温）；（2）二看：一般状况（精神状态、面色等），传染病的早期表现（咽部、皮肤有无皮疹等）；（3）三问：饮食、睡眠、