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时间:2018-08-28
《2012廉政文化进校园实施方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、锦星乡教育系统2012年“廉政文化进校园”实施方案为贯彻落实黔县教育系统2012年“廉政文化进校园”实施方案,进一步加强廉政文化建设,拓宽反腐倡廉新领域,培养全乡广大师生正确的价值观和高尚的道德情操,营造“崇尚廉洁、以廉为荣的校园文化氛围,根据上级有关会议和文件精神,结合我乡实际,特拟定如下实施方案。一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求,从学校领导、教师队伍、学生群体三个层面入手,以正面引导为原则,有重点、全方位、多层次
2、地开展廉政文化进校园活动。通过开展形式多样的反腐倡廉宣传教育活动,提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识,增强广大师生清白做人、规范做事、遵纪守法的自觉性,培养师生浓厚的廉政文化意识和重廉尚洁的道德情操,形成“以廉为荣,以贪为耻”的精神境界和良好风尚。二、具体内容和形式面向学校党员领导干部、教职工和学生三个层面有针对性的开展主题教育活动。(一)学校党员领导干部层面结合学习十七届六中全会、十七届中纪委七次全会、十届省纪委七次全会会议精神,在学校党员领导干部中开展好以“廉洁自律、依法治校、规范办学”为主题的
3、廉政文化教育活动。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100m
4、m;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore1.学校领导班子每学期召开一次以反腐倡廉为主题的民主生活会;2.学校党政主要领导每学期给教职工上一堂廉洁从教教育课。(二)教职工层面在教职工中开展廉洁从教、服务学生为主题的“廉政文化进校园”教育活动。1.在教师中开展学习反腐倡廉工作活动;2.在教师中举办一次以“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的演讲活动;3.组织教职工观看一部廉政教育专题片,开展一次专题讨论。(三)学生层面在中小学学生中开展以“崇尚廉洁、诚信守法”
5、为主题的教育活动。1.结合思想品德、思想政治课以及法律法规的学习,上好一堂廉洁教育专题课;2.在校园中开辟一处廉洁文化宣传栏或黑板报并每月更新;3.开展一次以“遵纪守法、诚实守信”为内容的主题班会、队会、团课活动;4.组织一次以廉洁守信为主题的格言警句征集、作文、漫画、手抄报、书画等优秀作品展评活动;5.开展一次以廉政文化为主题的演讲比赛活动;6.有条件的学校也可根据学生实际,编印用于廉洁教育的校本教材,促进教育活动的深入开展。三、把握原则,确保活动科学有效的开展beconsistentwithinth
6、esamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebinding
7、onbothends,eachcore(一)正面引导原则中小学生正处于身心巨变时期,容易受到社会上各种消极、腐败、负面的影响。作为教育活动,要提倡科学导向,宜正面事例和正面说理为主,引导他们更多地看到和追求社会上光明和健康的方向。(二)心理保护的原则中小学生尚未形成完整的世界观、人生观和价值观,判断是非能力较弱,不应让阴暗的东西过多的占据和影响少年儿童的心灵。在教育活动中,注意内容和方法形式,要使学生正确区分真善美、假恶丑,使他们保持健康向上的心理状态。(三)循序渐进原则要把廉政文化教育活动作为学生素质
8、教育的一项重要内容,抓紧抓实,但要切忌急功近利、立竿见影,要充分体现渐进性和层次性,在教育的深度和广泛度上,逐步递进,潜移默化,打牢基础。(四)整体协调原则作为一项系统工程,需要社会、学校、家庭的多方参与和协调,形成合力。要加强与上级部门的联系,及时沟通,确保教育活动的扎实有效推进。四、结合实际,贯穿学校教育工作全局(一)与提高队伍建设相结合通过不同层面的整体参与和长期渗透,使广大师生不断丰富廉政文化知识,提高反腐倡廉的自觉性和防范能力,在
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