职初教师现状调查问卷

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1、职初教师现状调查问卷一、基本情况(在符合你的情况上划“√”) 性别: 男     女 带班情况: 做班主任  不做班主任 学校位置:农村城边城内 学校性质:幼儿教学点农村园农村中心园城区园村小完小中心小学农村初中城区初中农村高中城区高中中专 最高学历:大专 本科  研究生学历进修情况:正在考虑在读本科在读研究生 所学的专业:美术 所任教学科:数学 荣誉称号:无二、专业思想请您对下列各题单项选择或多项选择。(一)我对自己教师人生的看法1、我的从教理由(B)A.迫于无奈(教师工作虽神圣伟大,但并非我人生职

2、业的最佳选择,如今我也不是很安心,凑合着干吧)B.随吾所愿(从小就喜欢教师这一行,这是我人生最佳选择)C.从不喜欢到热爱(开始从教并不如愿,但从教时间长了,有了专业经验,和学生建立感情,现在很青睐这个岗位)D.教师岗位的魅力(教师的岗位不仅文明干净,而且有寒暑假。特别是近年教师的经济社会地位在上升)E.教书育人工作神圣而伟大。F.还想说点什么?()2、从教以来,你最满意的是(填序号)(D);最不满意的是()A.教师收入B.教师的社会地位和声望C.自身业务能力D.学校氛围及人际关系E.教师假期F.其它2

3、0currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender3、如果让你从新选择职业,你还会选择当教师吗?(C)A.没想过B

4、.会C.不会(请说明1-2点理由好吗)(1.2.)(二)目前我的工作状态(注意:多项选择有顺序)1、我的工作出发点(D)A.为了谋生(当教师就是我的谋生手段,给多少钱,干多少活,其它我不想)B.为了事业(我认为收入是一方面,收获也是一方面,我把工作当成了事业,追求人生价值、成就感。当然这样干一定也很辛苦)C.为了快乐(我觉得每一天与学生在一起,和同事在一起,在集体中生活,能展示自己,很充实,有成就感,虽然辛苦一点,但很快乐)D.为了提高(教师工作与知识文明打交道,一方面能提高学生,一方面很提高自己,当

5、教师从政的不也很多吗)E.你还想说点什么?()2、目前我的工作心情(D)A.愉快B.痛并快乐着C.一般D.无奈E.很烦恼3、目前我的工作积极性(B)A.积极进取B.一般C.得过且过4、我的积极性的发挥程度(D)A.八成以上B.五—八成C.不到五成D.时高时低5、我的最大压力(EC)A.来自升学。分、分、分小命根。B.学生比以往任何时候都难教C.社会对教师要求越来越高D.同事之间的竞争E.单位的各种要求F.你还想说点什么?()6、你认为影响当前教师工作状态的因素是(F)A.对教师职业不热爱B.工作责任心

6、不强C.对学生缺少爱心D.从事第二职业,花费精力20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelenderE.安于现状,

7、不思进取F.其它(三)我的教育教学观1、您认为影响教师教育教学效能的最重要的因素是(B)A.教育观念B.教学能力C.师德D.专业知识E.教师教育信念F.其它2、教师的职业使命中哪个最重要(B)A.教知识B.教方法C.教做人D.培养兴趣E.培养习惯F.其它3、我怎样看学生发展(C)A.学生成才与否主要看天赋(学生成不成才完全取决于学生的自身,即他得是那块料,不是那块料,怎么教育也白费)B.没有教育不好的学生,只有不合适的教育(我们对学生的潜能意识还不够,对于有些学生我们好没有找到适合他们的教育方法,做教

8、师应该更深入地研究问题)C.顺其自然(我们既不能把学生看低了,但也不能夸大教育的作用)D.你还想说点什么?()4.我怎样看教学工作(C)A.“以教定学”(为什么要发挥教师主导作用,就是因为教师先于学生学习一步。教师了解把握课程标准、教材。教师有教学经验,所以教学必须以教定学)B.“以学定教”(学习时学生的事,教师起引导、组织、指导作用,要发挥主体作用,要以学生学为出发点和归宿)C.“以教定学”和“以学定教”同等重要D.你还想说点什么?()三、专业知识(注

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