2014年云南省德宏州公务员招聘考试语言类练习题

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1、祝各位考生考试成功1要创作一件艺术作品，包括一篇文学作品，需要一些条件，这就是知识、经验、想象三样东西。把知识和经验_____组织起来，就是_____。填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.结合创造力B.糅合创作力C.调和想象力D.协调感受力2真正友谊的产物，只是一种_____了你身心的愉快。没有这种愉快，随你如何直谅多闻，也不会有友谊。接触着你真正的朋友，感觉到这种愉快，你内心的鄙吝残忍自然会消失，无需说教式的_____。填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.贯穿指导B.贯穿劝说C.渗透诱导D.渗透劝导3终于，许多人开始相信他们自己对一切_____,于是，消极情绪开始

2、_____。最后，困境中的公司的终极病态--推卸责任--占据了主导。填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.无可奈何集中B.无所不知延伸C.无计可施扩散D.无能为力蔓延4在近些年大规模的城市改造和“城市美化运动”中，改善和提升城市形象越来越具有____。的正当性，成为无需检验、高居一切之上的真理，成为目的本身。于是，城市不再是一个自我生长的有机体，而成为被规划、改造的对象。填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.不容置疑粗暴B.理所应当简单C.无可比拟肆意beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequiremen

3、tsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore航帆培训中心祝各位考生考试成功D.独一无二随意5银杏，又名公孙树，它不仅是很好的____材料，而且还____很

4、高的观赏价值和药用价值此外，它还可以绿化环境、净化空气、保持水土、防治虫害、调节气温、调节心理等。填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.雕刻具有B.雕琢具备C.雕琢包含D.雕刻含有6五子棋在日本叫“连珠棋”。据日本史料记载，五子棋先由中国传到朝鲜，再由朝鲜传到日本。最初主要在皇宫和贵族大家庭中流行。经过不断的改变，主要是规则的变化，连珠五子棋逐渐复杂化、规范化，最终成为今天的职业连珠五子棋，同时也成为一种国际比赛项目。根据这段文字，五子棋的发展变化主要经过了（）。A.由简单到复杂化、规范化B.地区和游戏规则的变化C.流行范围的变化D.规则和地位不断的改变7一位年老的印度

5、大师身边有一个总是抱怨的弟子。有一天，他派这个弟子去买盐。弟子回来后，大师吩咐这个不快活的年轻人抓一把盐放在一杯水中，然后喝了。“味道如何？”大师问。“苦。”弟子龇牙咧嘴地吐了口唾沫。大师又吩咐年轻人把剩下的盐都放进附近的湖里，并让他再尝尝湖水。“你尝到咸味了吗？”大师问。“没有。”年轻人答道。这时，大师对弟子说道：“生命中的痛苦就像是盐，不多，也不少。我们在生活中遇到的痛苦就这么多。但是，我们体验到的痛苦却取决于它盛放在多大的容器中。”这段文字主要想告诉我们的是（）。A.当你处于痛苦时，请开阔你的胸怀B.对他人宽容也就是对自己宽容C.海纳百川，有容乃大beconsis

6、tentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore航帆培

7、训中心祝各位考生考试成功D.快乐在于自己的选择8有一个船夫在湍急的河水中驾驶小船，上面坐着一个哲学家。哲学家问船夫：“你懂得历史吗？”船夫说：“不懂。”哲学家说：“那你失去了一半生命。”哲学家又问：“你研究过数学吗？”船夫说：“没有。”哲学家说：“那你失去了一半以上的生命。”哲学家刚说完这句话，风就把小船吹翻了，哲学家和船夫两个人都落入水中。于是，船夫喊道：“你会游泳吗？”哲学家说：“不会。”船夫说：“那你失去了整个生命。”这段文字隐含的主要信息或道理是（）。A.尺有所短，寸有所长B.不懂得历史和数学，就等于生命失去了大部分灵魂C.掌握的