立足岗位学雷锋演讲稿

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1、立足岗位学雷锋演讲稿　　立足岗位学雷锋演讲稿【一】　　各位评委，亲爱的朋友们：　　大家下午好!　　我来自xx。今天我演讲的题目是：在企业中做雷锋式的好员工　　学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党!53年前，毛泽东主席发出了向雷锋同志学习的号召!雷锋精神涵盖的面非常广也非常的璀璨，随着社会的发展、时代的进步，雷锋精神也不断得到充实和完善。雷锋精神包含了爱憎分明的革命立场、言行一致的淳朴作风、干一行爱一行专一行爱岗敬业的工作态度、团结友爱互帮互助的集体主义精神、无私奉献的共产主义品德。　　我们为什么要在工作中学习雷锋?首先

2、我们要弄清楚我们与　　企业的关系，我们与企业是相辅相成的利益共同体，就如同水滴与大海的关系。无数个水滴组成大海，大海因为无数的水滴而波澜壮阔。立足岗位学雷锋，就是学习雷锋的钉子精神，干一行爱一行专一行，在平凡的工作岗位上干出闪光的工作业绩，把平凡的工作干得有声有色。树立起企业为我提供了展现身手的舞台，我就要为企业尽力精彩演出，厂兴我富、厂衰我辱的观念，将自己的事业前途与企业紧紧地联系在一起，风雨同舟、荣辱与共。　　向雷锋同志学习是毛泽东主席53年前向全党、全国人民发出的号召，就是在今天仍然有着非常伟大的现实意义。

3、随着拜金主义的泛滥和社会道德的沦丧，人们的思维和价值观的出现了扭曲。学习雷锋这个普通士兵，他能够让我们树立起正确的人生观和价值观。　　在工作中，我们要怎么样来学习雷锋?我先给大家讲一个身边的事情：我们公司是生产服装的，有时候会根据生产需要对流水线进行合并或拆分。每次合并拆分的时候，缝纫工张大姐特别受欢迎，往往是好几个组抢着要她。车间主任觉得很奇怪，就找组长了解情况。这个员工并不会什么高难度的技术，她受欢迎的原因是每天都能够把组长分配下来的任务全部完成。车缝工是计件工资，有些员工在工作的时候就会凭个人的喜好随意工作

4、，用他们的话来说，无非就是计件工资少点，少拿点钱。但是流水线生产需要大家脚步一致，每天组长根据生产计划将生产任务安排好，如果谁完不成，就会影响整条流水线的正常运转。所以，看起来是件小事，却启发了我在工作中要怎样来学习雷锋——那就是，做好自己的本职工作。这话听起来简单，做起来难，它需要我们忠于职守、勇于承担责任，热爱自己的工作，养成敬业的习惯，当然，更离不开团队协作的能力，与企业共呼吸，共命运。就向雷锋说得那样，一滴水、一束光、一颗粮食、一粒螺丝钉，都应该发挥好自己的本职作用，完成自己应尽的使命!学习雷锋好榜样，工

5、作职责我能当，争做企业好员工，人生路上坦荡荡!　　我的演讲到此结束，谢谢大家!　　立足岗位学雷锋演讲稿【二】　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：　　大家下午好!　　我叫xx，是理学院一名普通教师。今天我很荣幸地作为学雷锋标兵在这里发言。我发言的题目是《立足岗位学雷锋彰显时代真精神》。　　我1997年参加工作，一直在力学实验中心从事实验教学及科研工作。作为一位实验室主任，不用查看资料，我就能清楚地告诉你实验室每间房间的布置及功能，每件仪器的存放位置，每种实验材料的库存及消耗情况;作为一名实验技术人员，不用翻阅说

6、明书，我就能熟练操作实验室所有的仪器设备，熟悉每台设备的使用功能及运转状况;作为一名授课实验老师，不用查看实验讲义，我就能辅导学生完成几十个实验项目。是什么铸就这样的能力呢，我想其实很简单，就是十几年来脚踏实做好本职工作，立足岗位学雷锋，做好八小时、手中事。　　我负责七门基础及专业力学实验课程的教学。为保证教学质量，每次上课前，我都认真检查仪器设备是否良好，实验耗材是否满足要求，课程讲授中将工程实际同理论教学相联系，在辅导过程中将传授知识与提高综合素质相结合，培养学生的动手能力和创新能力，帮助学生掌握科学的理论和

7、方法，提高学生思考问题、解决问题的能力。　　在指导学生毕业论文过程中，我对学生严格要求，遇到学生有困难我耐心进行引导，积极帮助解决。XX级工程力学专业几名学生在开始进行毕业设计时，认为自己基础差而毕业设计题目与今后从事工作没什么关系，一度想随便对付了事。我耐心与学生沟通，帮他们分析问题，花大量时间指导他们进行实验，慢慢地学生对设计有了兴趣，也有了信心，最后以优异成绩通过毕业答辩。XX级一名学生对所学专业困惑，热情不高，我主动与他沟通，帮助他正确认识学习与工作的关系，鼓励他考研，并带他参与科研，给他提供锻炼机会。这

8、些做法调动了学生的主动性，学习成绩有了明显提高,并顺利考取研究生。　　实施开放式实验教学后，由于学生预约是个动态的过程，作为实验室主任我每周负责制定下周实验课表，为保证教学顺利进行，同时节约指导教师时间，我对所有教师的课表仔细核对，精心编排，想想谁这节课有空，想想谁对这个项目熟悉，有时还需要多次与老师打电话沟通，排一次课表往往就要花一两个小时。有老师说：“你何必那么麻烦，