资源描述：
《新建幼儿园立项、规划、申请书样本2012》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、通知
各新建幼儿园：
请各项目园及时下载，按样表修改后如实填写。咨询电话3910982。附上报材料清单：1、立项申请书（附样本）2份；2、规划申请书（附样本）2份；3、学校平面图（加盖学校公章）2份；4、乡镇土地证明（加盖乡镇政府公章）6份；5、宿州市埇桥区建筑工程申请书（详见样表要求填写内容，下载空表填写，上报2份）。埇桥区校安办2011-2-28ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully"
2、.IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember【样本！各校认真对照项目，对有关文字进行选择，确保文本内容准确无误，打印前及时清除与上报材料无关的文字！按照需要对内容进行修改核实】关于ＸＸ学校新建学校教学楼（宿舍楼、食堂）的立项申请报告埇桥区发展和改革委员会：xxx学校坐落在xxx，辐射半径xx千米，
3、覆盖人口xxx人，目前在校学生xxx人，现有xxx个教学班，教师xxx人，是一所规模较大的农村完小(初中)。根据埇桥区2011-2013年学前教育三年行动计划，拟新建教学楼（宿舍楼、食堂）xxx平方米。投资金额xxxx万元，资金来源：上级财政。敬请发改委给予办理相关立项手续。特此申请学校（加盖学校公章）乡镇中心校签字盖章乡镇政府签字盖章ｘ年ｘ月x日ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".
4、IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember关于ＸＸ学校新建学校教学楼（宿舍楼、食堂）的规划申请报告埇桥建设局：xxx学校坐落在xxx，辐射半径xx千米，覆盖人口xxx人，目前在校学生xxx人，现有xxx个教学班，教师xxx人，是一所规模较大的农村完小(初中)。根据埇桥区2011-2013年学前教育
5、三年行动计划，拟新建教学楼（宿舍楼、食堂）xxx平方米。投资金额xxxx万元，资金来源：上级财政。敬请建设局给予办理相关规划手续。特此申请学校（加盖学校公章）乡镇中心校签字盖章ｘ年ｘ月ｘ日ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,an
6、dstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember宿州市埇桥区建筑工程申请书（样表—只填写红色处）申请单位：XX学校（加盖公章）申请时间：年月日ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmen
7、tofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember申请单位XX学校（盖章）联系人XX(校长)电话XXX工程地点学校院内基地产权自有（√）、征用（）、划拨（）。设计单位施工单位上级批准文件、文号主要内容：(暂不填写)建设及拆屋理由校舍安全工程改造新建情况名称结构底层面积（㎡）建筑面积（㎡）层数高度（m）土建部分单价（元/㎡）总价（元）XX学校XX楼框架(以图纸为准)拆屋情况拆屋产权情况本工程计划开工日期年月日计划竣工日期年月日四邻意见
8、东临：(按实际情况填写)南邻：(按实际情况填写)西邻：(按实际情况填写)北邻：(按实际情况填写)ofwork,relationships,needandpossibility,putquali
