黄都中心完小2013年双创一巩固实施方案

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1、黄都中心完小2013年“双创一巩固”工作方案为积极配合遵义市做好创建“全国文明城市”,“全国环境保护模范城市”以及巩固“全国卫生城市”相关工作(简称“双创一巩固”),根据县教育科技局创模工作实施方案通知要求,黄都中心完小动员和组织全体师生关注“双创一巩固”,“支持双创一巩固”,参与双“双创一巩固”,为“双创一巩固”活动献计出力,营造美好环境和舆论氛围,经学校行政会研究决定制定如下活动方案:一、成立领导小组组长:杨超(中心完小校长)副组长:庹汉学(德育副校长、工会主席)徐刚(安全卫生副校长)成员:杨毅聂峰陈琳杨春张劲松王家福覃智猛

2、刘正辉徐云志张国福张世春周佳祥徐刚陈龙王林李康美黄建华刘平杨超校长为本项工作第一责任人;领导小组办公室设在教育工会,庹汉学兼任办公室主任,具体负责督促各学校认真开展好本项工作,徐刚副校长协助开展工作。二、工作思路以“双创一巩固”主题教育活动为载体,与学校教育教学工作相结合,与青少年科技教育活动相结合,在全镇各学校全面开展“双创一巩固”ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".Is

3、amustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember3工作,促进学校校园环境不断改善,育人环境不断优化,进一步养成学生良好的环保意识和文明习惯。确保全镇环境教育普及率达到85%以上,每学年环境教育14课时以上课。公众对环境保护的满意率达80%以上。三、“双创一巩固”工作日常任务(一)各校要认真组织开展

4、“双创一巩固”宣传工作,制定工作方案,成立工作领导小组,明确宣传内容,组织形式多样的宣传活动,将“双创一巩固”工作融入常规教育教学之中。1、各学校要立即制定2013年工作计划,校园建立宣传阵地:黑板报开设“双创一巩固”专栏不少于3次;校园内设置永久性“双创一巩固”宣传栏一块(宣传栏面积不少于2平方米);在教室、楼梯等位置“双创一巩固”标语不少于2条;在水龙头、电灯开关、食堂等位置每处设置一条节能降耗提示语。学校要规划好学校绿化用地,并利用春季良好时机,大力开展植树、种花、种草绿化美化校园活动,努力增加绿化面积,使学校充满生机和活

5、力。2、结合“植树节”、“世界水日”、“世界地球日”、“世界环境日”和其他纪念日,开展多种形式的环境保护宣传教育活动,在学生中开展“小手拉大手—做文明市民、与双创一巩固同行”主题征文活动、环保知识竞赛、演讲比赛等。在学生中倡导低碳生活,呵护生态家园,积极营造人人参与“双创一巩固”的良好氛围,全面提高全体师生环境保护意识和行为。3、各校要发挥校外机构教育功能,积极开展科普、环保知识实践活动。ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructu

6、re",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember3(二)各校要根据中国环境保护部编写的《环境教育》教材,按要求开齐开足环境教育课程,确保课程不被挤占,保证每学年环境教育14课时以上。(三)各校要严格按培训和下发的资料要求开展相关工作,按“指标

7、要求”完成资料、图片的收集、整理、归档工作,档案分“创国家级环境保护模范城市、创全国卫生城市、创全国文明城市”三类分年归档,环境教育教材要装一本在每年的“双创一巩固”档案中。(四)做好“双创一巩固”工作“四结合”。将创建模范城市与创建“绿色学校”相结合,与学校的学科教学相结合,与德育工作相结合,与团队活动相结合。把环境教育有机渗透在学校的教育教学的各项活动中去,充分利用各学科教学的特点,强化、挖掘学科的环境教育因素,开展学科有机渗透,让学生在学习科学文化知识的同时,学习环境科学知识,树立环境意识,不断探索环境教育的有效途径和方法

8、。(五)切实做好“双创一巩固”工作档案资料的收集、规整工作。各校务必要做到资料齐全、内容科学;按指标和年份分类分卷装订,有目录、页码;照片档案有文字说明;计划总结打印盖章;统计数据准确无误,活动记录完整。(六)各校要组织开展师生的“双创一巩固”的相关教育活动,认

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