现代教育技术毕业论文题目

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1、毕业论文选题分享，只为推动祖国教育发展！1、区域内开展网络教研的研究与实践  2、浅谈信息学奥赛辅导策略  3、运用“分层教学”优化信息技术课堂教学设计  4、新课程算法教学给我的启迪  5、算法与程序设计教学方法探讨  6、用网络学习评价平台提高课堂教学效果  7、“算法与程序设计”的学习困难的讨论  8、妥善处理课堂偶发事件，构建高效信息技术课堂  9、网络环境下信息技术课引导学生有效利用网络的实践研究  10、网络化多媒体教室的预约管理模式  11、中学生信息技术课应注重信息素养的培养  12、浅谈信息技术教师的班主任工作方法  13、信息技术教学中实施和谐教育之我见 

2、 14、算法与程序设计之我见  15、感悟信息技术教学中问题情境的创设  16、高中新课程中《算法与程序设计》教学模式的探究  17、如何在新课程《算法与程序设计》中培养学生的成就感  18、任务驱动教学法在WORD小报制作教学中的应用  19、浅谈小学信息技术的课堂点评  20、让LOGO语言走进信息技术课堂  21、机器人创新教育的实践与探究  HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.Ivisitedin

3、Beijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed22、新课程下高中信息技术与数学整合新探  23、浅谈信息技术新课程改革对课堂教学的改变  24、以情促兴以兴促行以行促果——谈信息技术课堂的情感教学  25、以网络教学平台为依托运，有效实施任务教学  26、基于网络环境的校本课程教

4、学模式研究—探究学习模式Big6的应用  27、“任务驱动”在信息技术教学中的应用  28、异构校园信息系统的实现研究  29、浅谈初中信息技术课教学中的分层教学  30、初探如何提高学生学习信息技术的兴趣  31、优化导入技巧　让课堂“活”起来  32、新课程环境下信息技术学科对学生进行评价的一点尝试  33、浅谈信息技术教学策略的开放设计  34、浅谈建构主义理论在初中信息技术课堂教学的作用  35、信息技术教师怎样做博客  36、重视运用多媒体技术，优化数学新课程的实施  37、充分发挥课件室职能为教育教学服务  38、简约而不简单  39、新课程理念下的网络教学初探 

5、 40、新课程标准下信息技术教师的素质与能力研究 HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrad

6、e,deshengmenWai,theReed 41、《基于BLOG环境下的教师成长之路》    42、信息技术与物理教学整合性研究与实践43、如何真正的实现信息技术与课程的整合44、如何调控信息技术的教学45、信息技术与基础教育课程整合初探46、让多媒体走进作文课堂47、试论运用信息技术与改善学习方式48、培养学习举趣,提高信息素养49、试论信息技术与课程整合50、信息技术课“差异教学”的思考51、小议新课标环境下的高中信息技术教学52、让现代信息技术走进数学课堂53、自主与合作学习在小学信息技术教学中的运用54、谈谈当前初中信息技术教学的误区与对策55、信息技术课程中的教

7、育价值的点滴思考56、多媒体教学让数学课堂充满活力57、谈“信息技术与课程整合”中教师和学生的角色58、优化教学，体验成功59、浅谈CAI在小学数学课堂教学中的应用60、多媒体与数学整合61、善用信息技术HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundc