第四章 基因的表达 复习

第四章 基因的表达 复习

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1、唐山英才国际学校高一生物必修2期末复习编制:贺银芳审核:使用时间:2015-6姓名:班级:组内编号:教师评价:二次评价读教材记要点----夯实基础 第四章基因的表达复习析重点解难点----备考有方一、基因的表达1.转录、翻译与DNA复制的比较项目DNA复制转录翻译场所主要是细胞核主要是细胞核核糖体模板DNA的两条链DNA的一条链mRNA原料4种脱氧核苷酸4种核糖核苷酸20种氨基酸其他条件酶(解旋酶、DNA聚合酶等)和ATP酶(解旋酶、RNA聚合酶等)和ATP酶、ATP和tRNA碱基配对类型A——TC——GA——UT——AC——GA——UC——

2、G信息传递DNA→DNADNA→mRNAmRNA→蛋白质时间细胞分裂间期生物生长发育的过程中产物2个相同的DNARNA(mRNA、tRNA、rRNA)有一定氨基酸排列顺序的蛋白质特点边解旋边复制,半保留复制边解旋边转录,DNA仍保留1个mRNA分子可结合多个核糖体,提高合成蛋白质的速度2.遗传信息、密码子(遗传密码)、反密码子的区分注意 ①原核细胞中转录和翻译同时进行,即边转录边翻译,而真核细胞中先进行转录,然后mRNA再通过核孔进入细胞质中与核糖体结合进行翻译。②在细胞中的DNA分子上,嘌呤数和嘧啶数一般相等。训练1 DNA通过复制传递遗传

3、信息,通过转录和翻译表达遗传信息,下列关于复制、转录和翻译的说法正确的是A.三个过程所需酶的种类相同B.三个过程发生的场所都是细胞质C.三个过程都要通过碱基互补配对来完成D.复制和转录的模板相同,而与翻译的模板不同训练2 已知甲、乙、丙三种类型的病毒,它们的遗传信息的传递方式如下图:甲乙丙(1)图中1、8表示遗传信息的________;2、5、9表示遗传信息的__________;3、10表示遗传信息的________,以上3个过程的进行所必备的条件有______________________________________________

4、__________________________________________________________________________________________________。(2)图中7表示遗传信息的__________,此过程的发生需要有____________的参与,发现这一现象的重要意义是__________________________________________________________________________________________________________________

5、_______。(3)上述生理过程进行的场所是___________________________________________。(4)对上述三种类型的病毒分别举例:甲________,乙________________,丙______________。二、基因指导蛋白质合成的有关计算1.DNA(基因)、mRNA中碱基与肽链中氨基酸个数关系图解2.析图得规律(1)DNA(基因)中碱基数与mRNA中碱基数的关系locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassass

6、ination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame高一生物必修2第4章基因的表达第-3-页唐山英才国际学校高一生物必修2期末复习编制:贺银芳审核:使用时间:2015-6姓名:班级:组内编号:教师评价:二次评价转录时,组成DNA(基因)的两条链中只有一条链能转录,另一条链则不能转录。DNA(基因)为双链结构而RNA为单链结构,因此

7、转录形成的mRNA分子中碱基数目是DNA(基因)中碱基数目的1/2。(2)mRNA中碱基数与氨基酸的关系翻译过程中,信使RNA中每3个碱基决定一个氨基酸,所以经翻译合成的蛋白质分子中的氨基酸数目是信使RNA碱基数目的1/3,是DNA(基因)中碱基数目的1/6。(3)计算中“最多”和“最少”的分析①翻译时,mRNA上的终止密码子不决定氨基酸,因此准确地说,mRNA上的碱基数目比蛋白质中氨基酸数目的3倍还要多一些。②基因或DNA上的碱基数目比对应的蛋白质中氨基酸数目的6倍还要多一些。③在回答有关问题时,应加上“最多”或“最少”等字。如:mRNA上

8、有n个碱基,转录产生它的基因中至少有2n个碱基,该mRNA指导合成的蛋白质中最多有n/3个氨基酸。(4)蛋白质的有关计算①蛋白质中氨基酸的数目=肽键数+肽链数。(肽

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