职 业 规 划 引 导 课 文

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1、职业规划引导课文学习任务职业规划是人生历程中的一项重要内容,任何事情如果盲目去做,往往不能收到预期效果。要让自己的一生少走弯路,过得更有价值,就要有明确的目标,明白自己将来要干什么,现在能干什么,过去学了什么知识,已经具备了哪些能力,还欠缺哪些知识和能力,在校期间应该做什么、学什么、该怎么去做、怎么去学习。只有目标明确,才能变被动为主动,积极投身到学习中去,获得预期的学习成果。同时,制定好规划和计划也是将来的工作中不可或缺的一项工作能力。因此,通过本课程的学习,要使同学们了解做好规划的作用和意义,学会做规划的方法、步骤与技巧,为自己未来的职业生涯做一份切实可行的规划。问题引领1.规划及其作用

2、规划一词从字面上看,规者,有法度也;划者,戈也,分开之意。规划是指为完成某一任务而做出比较全面的长远打算的公文,是计划的一个种类。意即进行比较全面的长远的发展计划,是对未来整体性、长期性、基本性问题的思考、考量和设计未来整套行动方案。规划与计划有相似之处,其不同之处在于:规划具有长远性、全局性、战略性、方向性、概括性和鼓动性。而计划是规划的延伸与展开,计划是规划的一个子集,即“规划”里面包含着若干个“计划”。人的职业生涯一般从离开学校开始,到退休为止,时间在35年左右,不可谓不长。为这么一个漫长的阶段作好规划是一项艰难的工作,人生历程会遇到很多当前难以预料的事情,影响我们人生的轨迹。因此,规

3、划也要随着客观情况的变化而不断修正。但做了规划,同学们对今后相当长一个阶段就有了目标,根据这个目标,对当前该学什么?怎么学?学习后的效果是什么?等就要有一个明确的预期和谋划,并不断用这个自己设定的预期和谋划激励自己,促进自己尽快成长。并在具体实施过程的各个阶段再根据实际情况为自己做出详细的计划。学习有消极学习和积极学习之分,消极学习是被老师、家长等逼着学习。积极学习是主动、有目的的学习。在校学习过程中,同学们远离家长,教师也没有象中学那样天天盯着你、逼着你。这时如果没有积极主动的学习愿望,或者有学习愿望但不知道该学习什么,不知道自己的目标在哪里,不清楚自己将来要干什么,不知道为什么要学,学了

4、以后有什么用,学习的意义是什么,就经常会觉得学习没有效率、没有劲头,糊里糊涂过日子,学习效果将大打折扣。所以我们需要把当前的学习“化无形为有形”,“变无序为有序”,如何化,如何变,20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,accepting

5、onlythelender职业规划和实施过程中的阶段性学习计划就是你最好的工具,它能让你明确目标,明白自己将来想干什么,需要什么,还缺少什么,激发你的学习主动性和积极性,可以使同学们按照学院和自己对学习的统筹安排,有目的的学习,主动的学习,提高学习效率,这是同学们自身成长的重要途径。2.做职业规划的基本方法和步骤要做好一份职业规划,一般要经历以下四个步骤:(1)剖析自己、明确目标①正确认识自我要全方位了解自己,就要对自己的优势和不足进行分析,通过自我剖析,可以深入了解自身,根据过去的经验选择、推断未来可能的工作方向和机会,从而解决“我能干什么”的问题。l明确自身优势对优势的分析可以从知识、技

6、能、才干三个方面来进行。“知识”是个人通过学校、书本及其他媒体,对某些事物和阶段所产生的了解。“技能”则是个人通过实践活动,对某些工作已经获得的经验和已经掌握的技巧。“才干”是建立在性格、经历、知识以及技能基础上的个人所具有的潜能,比如一个人的领导能力、分析能力以及影响力。请分析一下你具备了哪些优势?l发现自己的不足②明确就业目标就业目标要结合自身实际来确定,同时秉承“择己所爱”、“择己所长”、“择世所需”、“择己所利”的原则来确定就业目标和就业岗位。如学习数控技术专业的小张想做个数控程序员;学习外贸专业的小兰想做个跟单员;学习建筑工程技术专业的小王想做个施工员;学习模具设计与制造专业的小刘

7、想做个模具设计师;学习工程造价专业的小明想做个造价员;学习楼宇智能化专业的小林想做个汽车销售师。请指出你毕业后的就业目标是什么?③找出差距、明确努力方向那么,你已经能够胜任就业目标(岗位)了吗?相信绝大多数同学的回答是否定的,究其原因,是因为同学们目前还缺少一些东西——专业知识、经历、经验和职业素质。大家虽然已经学习了很多的文化基础知识,但要真正胜任一个岗位的工作,除了需要基本的文化知识外,更需要专业知识和技

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