产科护士进行新生儿知识培训与儿科合作的效果观察

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1、产科护士进行新生儿知识培训与儿科合作的效果观察　在部队医院儿科发展力量相对薄弱的现状下，我院仅保留儿科普通门诊及儿童保健门诊，医疗资源匮乏，人员流动性大，又缺乏专业的新生儿护理人员，现有医师既要参加门诊工作又要负责每日新生儿查房，完成超负荷运转的同时还要尽量避免因新生儿治疗、护理和沟通不畅等引发的医患矛盾和纠纷，这一现状亟待解决。为了避免这些矛盾、纠纷，我科2011年6月～2015年6月分阶段分批次对母婴同室护理人员进行新生儿疾病和新生儿护理知识的培训，以配合儿科工作需求，经培训，产护人员理论知识和临床

2、技能明显提高，优化了产儿合作，增加了新生儿家长的满意度。 　　1 资料与方法 　　1.1一般资料 2011年6月～2015年6月产科参加培训的在职护理人员46人，其中，注册护士44人，注册护师2人。培训分3期完成。 　　1.2方法 1.2.1培训方法 ①培训小组成员：由儿科主任牵头负责，2名医师参与制定培训内容并授课，培训包括正常足月新生儿特点与护理、新生儿常用诊疗技术操作及新生儿疾病知识3个方面。②分阶段分批次培训：考虑产科护理班次的特点、工作强度及学历水平，尽量确保每名产护人员不疲于应对，制定简单可

3、行方案，以幻灯片形式授课，每次培训时间不超过30min。③考核：培训前后分别组织人员对相关知识进行考试，以百分制计，对培训前后的成绩进行比较。 1.2.2培训内容 ①理论知识培训：主要包括正常足月儿生理特点、正常足月儿护理要点、新生儿早期常见病的临床表现。需产护协助完成的常用诊疗技术操作，如：新生儿窒息复苏技术、新生儿静脉穿刺、洗胃、黄疸监测等和母婴同室新生儿观察表的书写规范。②theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysuper

4、visionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic实践技能指导：儿科医师查房与产护病房交班时间同步，指导新生儿

5、护理及如何与家长沟通，并进行细致的新生儿查体、黄疸监测、喂养指导增强产护感性认识。操作性技术观看视频熟悉标准化流程，指定护理小教员直接带教。 　　1.2.3评价指标理论和实践技能各50分，满分100分。考核内容以培训内容为主，实践操作以重复率为标准。 　　1.3统计学方法应用SPSS16.0软件进行统计分析，培训前后人员成绩比较采用t检验的方法，P<0.05差异有统计学意义。 　　2 结果 　　经考核，所属人员培训后成绩明显优于培训前成绩(P<0.01)，差异有统计学意义，见表1。通过对产护人员进行新生

6、儿相关内容系统培训，临床护理质量明显提升，家长满意度调查明显提高。 　　3 讨论 　　3.1以目前我院的儿科现状，加强产儿合作是必要的 WHO和联合国儿童基金会在1991年联合发起了“爱婴医院计划”，提出了24h母婴同室的措施，对产科和儿科有了更高的要求，儿科医师要在高危孕产妇分娩时预估新生儿分娩风险，并负责高危新生儿的管理工作，产科护士实施母婴同室的护理，这就要求母婴同室护理人员具备更多关于新生儿的知识，因此，我们组织了相关的培训内容，经考核，培训后成绩明显优于培训前，对培训知识的掌握让我们的护理人员

7、可以更好的用理论指导实践。 　　3.2了解新生儿相关知识，优化产儿合作，提升服务质量在产科，由传统的护理模式向母婴同室护理模式的转变，需要时间的适应和新生儿相关知识的学习，又面对新生儿这个特殊群体，许多低年资护理人员缺乏相应的经验及热情，巡视敷衍了事，有异常情况不能及时发现并报告医生，对家长反映的问题也不能及时反馈处理，缺乏有效的沟通。护理操作技术不娴熟，有关新生儿常用操作技术差，如静脉穿刺不能1theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqua

8、litysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boil