软件工程学习总结和体会(自己总结)

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1、成绩评阅人软件工程I课程考核报告学号:1115115285姓名:王瑞博专业:软件工程班级:11软工软件一班指导教师:李生南阳理工学院软件学院2013年5月otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization

2、,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand软件工程课程学

3、习总结以前从没学过软件工程这门课,只是听学长学姐们说过,这是一门很深奥的课程,据说是有工程师称号的高手才摆弄的东西。学过之后才发现,其实这门课真的很高深,就连老师也说他也有很多问题还没有解决呢。下面我就谈谈我个人在本学期学习中一些总结和体会,希望对为学习本课程的人有一些帮助。一、软件工程基础什么是软件工程呢?软件工程是一类求解软件的工程,为了克服软件危机,人们研究和借鉴工程学的原理和方法,形成了一门新的学科—软件工程学。目前比较认可的一种定义是:软件工程是为了研究和应用如何以系统性的、规范化的、可定量的过程化方法去开发和

4、维护软件,以及如何让把经过时间考证而证明正确的管理技术和当前能够得到的最好的技术方法结合起来。从以上这些关于软件工程的定义,我们可以对软件工程这门工程学科有一个全面的整体性认识。软件工程学的主要内容包括:1、软件开发方法(需求分析、设计、编程、测试和维护);2、软件工具(泛指开发一切帮助开发软件的软件);3、软件工程环境(以软件工程为依据,支持典型软件生产的系统);4、软件工程管理学(对软件工程生存期内的各个阶段的活动进行管理)。(一)软件工程的三要素和基本目标1、软件工程以关注软件质量为目标,由过程、方法和工具三要素组

5、成。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNo

6、rthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand(1)软件工程过程:在软件工具的支持下所进行的一系列软件工程活动,它是将技术层结合在一起的凝聚力,使得计算机软件能够合理地和及时地开发出来,是生产一个最终能满足需求

7、且达到工程目标的软件产品所需要的步骤。(2)软件工程方法:完成软件开发任务的技术方法,它依赖于一组基本原则,这些基本原则控制了每一技术区域,且包含建模活动和其他描述技术。软件工程方法学主要包括传统方法(结构化方法)和面向对象方法。(3)软件工程工具:是对过程和方法提供了自动的或半自动的支持。软件工程三个要素之中软件工程过程是基础,方法是实现过程的技术,工具为过程和方法提供自动化或半自动化支持。三者以有组织的质量保证为核心。2、软件工程的目标是提高软件的质量与生产率,最终实现软件的社会化大生产。(二)软件工程原理软件工程专

8、家学者们总结了开发软件的经验,提出了软件工程的7条基本原理。这7条原理被认为是确保软件产品质量和开发效率的原理的最小集合,又是相互独立、缺一不可、相当完备的最小集合。这7条原理是:1、otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,a

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