煤矿创新发展经验交流材料

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1、煤矿创新发展经验交流材料　　立足企业创新发展　推进职工思想解放,观念转变　　××年对于我们××矿来说，既是改革之年，也是创新之年，我们突破了一系列机制性、体制性障碍，全年原煤产量、掘进进尺、商品煤量等六项指标创出历史最好水平，一举摘掉了连续六年亏损的老帽子，矿井实现了较大幅度盈利。回顾成绩的取得，我们感到，观念是制约发展的关键环节，只有率先解放思想、转变观念，才能将企业改革、发展推向快车道。因此，我们把宣传思想工作的着力点放在职工思想观念的更新改造上，通过选准载体，创新方法，帮助职工突破旧的思想观念的束缚，树立起与时俱进、开拓创新

2、的新观念、新思维，以职工群体和职工精神的再造，推进转化成为现实的生产力，为企业改革、创新发展推波助澜。　　一、抓住“第一要务”，在与时俱进中解放思想、转变观念。　　正如一位经济学专家所说，制约国有企业前进最大的障碍不是来自于企业外部，而是来自于自身，不仅来自于所缺少的东西，而且来自于头脑中长期积淀的东西。这个结论对于我们××矿来说，是警示，更是启示，××矿是一个百年老矿，从一个小煤窑发展到现在的百万吨以上矿井，许多职工在纵向比较中，沾沾自喜于已经取得的成绩，自我感觉良好，看不到自己的差距，缺乏发展的激情，精神不振奋。还有一些职工存

3、有矛盾观念，能够认识到改革对企业发展的重要性，但害怕改革触及到自己的利益，在思想上呈现出“既想又怕，既喜又愁，既盼又忧”的复杂矛盾心态，严重束缚了视野和思路。在这种情况下，我们如果不进行观念变革，将很难实现郎董事长给我们提出的“振雄风、展英姿，再塑孙煤新形象”这一要求，也将很难实现快速发展，为此，在××年我们进行了“孙煤发展如何与时俱进”大讨论，着力营造有利于加快发展的舆论环境。　　在讨论中，我们区分经营承包集团成员、中层干部、科室管理人员、职工四个层次划分十个专题，成立了课题小组，撰写了篇专题，分别进行择业观、就业观、企业意识和

4、奉献意识教育，并利用座谈会、党支部书记例会、职工政治学习等形式，展开多种层次的学习讨论，人人谈发展，人人谈认识，做到一周一重点、一旬一专题、一月一小结，及时总结提炼出精华和闪光点，找出差距和不足，引导职工澄清模糊观念，消除思想障碍。在具体操作中，我们采取了“教育发动，舆论推动，典型促动、激励催动”的办法，因势利导，循序渐进，引导干部职工转变观念，适应改革发展要求，迎接新挑战。　　一是教育发动。开办了“孙煤发展如何与时俱进”教育培训班，组织科区长、党支部书记、各级管理人员分期分批参加学习，贯穿全年，重点学习领会企业改革创新发展规划、

5、目标和措施，学习董事长推荐的《谁动了我的奶酪》一书，引导树立“穷则变，变则通”的观念。并在此基础上，广泛进行“孙煤发展为了谁”“制约孙煤发展最大的问题是什么”大讨论，人人撰写讨论，在非煤专业，重点开展“我为非煤发展献计献策”活动，收到各类建议条，让每个职工的头脑充分活跃起来，调动起谋发展的积极性和主动性。　　二是舆论推动。利用报纸、电视台、广播及期刊等舆论阵地，每月一重点，编发导向明确的教育，开辟“主人翁”、“一线风采”、“矿区经纬”等多个专栏、专题，撰写了《与时俱进、开拓创新是推动企业发展的核心动力》、《职工利益的实现来自企业的

6、创新发展》、《领导干部要做与时俱进的表率》等十篇专题，就某些滞后的观念及企业面临的新形势等作全面“破立结合”式的宣传引导，并组织巡回演讲团入工区进行深刻宣讲，使职工从改革发展的徘徊和犹豫状态中走出来。　　三是典型促动。捕捉每一阶段基层单位、班组和个人转变观念迅速、举措有力、收效明显的典型，评选出“十大与时俱进标兵”、“十大技术拔尖人才”和“金点子”，用演讲会、报告会、班组交流等形式进行推广，形成“典型身边有”、“对比先进，学赶先进，共同上进”的氛围。　　四是激励催动。为了营造“鼓励人们干成事”的良好氛围，我们强化利益引导，及时调整

7、奖励内容和奖励条件，对思路创新，提出管理新办法、改革新对策的干部职工给与创新奖励，在单位双文明考核中加分，形成“不创新、不改革就是落后，就会减少收入”的激励导向，催发了职工改革创新的主动性和积极性。　　一场与时俱进大讨论，促进全矿干部职工的精神面貌发生了深刻变化，在纵横比较中找到了差距，理清了思路，面对困难和压力，干部职工从唉声叹气到信心百倍，从“等政策、等安排”到主动出击，思想观念和思维方式都向前跨出了一大步。　　二、改革教育与改革实践同步进行，同步发展。　　观念的转变不可能一劳永逸，需要在与改革实践相结合的过程中不断深化、不断

8、更新，而且，改革势必要触及一部分人的利益，要使改革的每一步都化作干部职工的自觉行动也并非易事。对此，我们通过集思广益，决定一手抓改革教育，一手抓改革实践，强推猛过，同步发展。　　⒈内引外联，推进改革。我们破除“等待观望”、“跟着别人走”的老做法，提