粮食局2018年党建工作要点—意见要点

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1、粮食局2018年党建工作要点—意见要点　　粮食局2018年党建工作要点　　2018年是贯彻党的十九大精神的开局之年，是改革开放40周年，是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。2018年度党建工作总体要求是：全面学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，坚持党要管党、全面从严治党，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。按照省、市委部署，以党的政治建设为统领，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，以提高党的建设质量为总目标，深化融合党建实践，推动党建与粮食工作互促互进，不断提

2、高党组织服务群众、服务发展、服务企业、服务基层的实效，为努力开创党建工作新局面、推动粮食流通业高质量发展提供坚强的政治保障。　　一、旗帜鲜明讲政治，全力推进政治建设　　1.坚决完成上级党委的决策部署。旗帜鲜明讲政治，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，在思想上拥戴党、在政治上维护党、在行动上紧跟党，主动向党中央看齐、向党中央决策部署看齐，在任何时刻、任何情况下都坚定不移地贯彻落实党中央的方针路线政策。认真落实省、市委的决策部署，在重大决策、重大改革和重大事项的落实上，不偏离正确的政治方向，确保粮食系统和谐稳定、政令畅通。　　2.营造

3、良好的政治生态。严格执行新形势下党内政治生活若干准则，着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，着力增强党组织自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，着力提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力。扩大党内基层民主，严格执行党务公开，畅通党员参与党内事务、监督党的组织和领导干部的渠道，努力在全党形成又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一意志又有个人心情舒畅生动活泼的政治局面。　　3.落实意识形态责任制。各党组织要强化网络意识形态阵地建设，利用党建信息网站、微信、微博、网络新闻媒体等资源和载体，教育、引导党员干部规范网

4、络行为和日常行为；经常性开展党员干部思想动态调查分析，及时分析研判党员干部的思想状况，牢牢把握意识形态工作主导权和话语权；要充分掌握党员干部特别是党组织班子成员参加政治生活情况，了解日常政治表现，定期向局党组汇报。　　二、加强学习教育，全力推进思想建设　　4.深入学习宣传贯彻党的十九大精神。坚持用十九大精神武装头脑，切实做到以理论塑造思想、以思想引领行动，把党员干部的思想和行动统一到十九大精神上来。各单位要结合实际，将学习十九大精神与单位日常事务有机结合，营造出比贡献、争先锋、创一流的浓郁氛围。局党组将通过“走帮服”、“党建项目创建”、结对帮扶、志愿

5、服务、大党课等平台载体深入基层，推动十九大精神进农村、进企业、进校园、进社区、进家庭，不折不扣、全面准确落实到日常工作中，把党的十九大精神落实到实处，形成生动实践。　　5.开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。按照中央、省市委部署，各党组织切实将主题教育作为一项重大政治任务，紧紧围绕本单位实际，深入开展专题调研，精心制定活动方案、安排活动日程、组织协调推进、展示活动成果。组织引导党员干部通读《习近平谈治国理政》（第一二卷）等，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、历史地位、科学体系、丰富内涵、精神实质和实践要求，悟初心、守初心、践初心，增

6、强政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。通过辅导讲座、交流研讨和参观学习等动静结合的方式，引导党员干部时时铭记党员身份、处处对标看齐、事事当好先锋，在学思践悟中树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“四个服从”，努力用学习成果指导实践、推动工作。　　6.提升学习教育的实效。各党组织要完善中心组理论学习制度，制定全年理论学习计划，通过党员领导干部讲党课、理论辅导讲座、典型事迹宣讲等，提升党组织和党员领导干部在理论传播中的引领导向功效，切实引导广大党员干部深入学习。积极打造学习型党组织品牌，把学习型党组织建设与学习型机关、学习型企事业、学习型家庭建设

7、和全民阅读工程结合起来，营造浓厚的学习型社会氛围。坚持将理论学习与实际工作相结合，提升破解发展难题、创新发展方式、服务群众本领的能力。　　三、夯实队伍基础，全力推进组织建设　　7.加强基层党组织班子建设。选优配齐基层党组织班子、选好党务干部，组织基层党组织书记和党务干部参加市级机关的培训，提高党务干部新形势下加强党员队伍管理的能力和水平，进一步更新党建工作理念，提升岗位履职尽责能力。加强调查研究，定期召开基层党组织书记例会，汇总分析基层党组织开展工作情况，解决新常态下粮食系统党建工作遇到的新情况、新问题。每半年开展一次局党组书记、班子成员与直属单位领

8、导班子成员谈心谈话活动，并延伸至基层党组织，各党组织主要负责同志与班子每个成员必谈，班子成员相互之间必谈，班