不当早教扼杀孩子天赋！

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1、不当早教扼杀孩子天赋！　　导读：家长在选择早教机构时，首先应考虑有品牌、有资质的机构，因为这类机构经过长时间发展相对比较成熟，可信度和师资水平比较有保证;同时，还应结合孩子的兴趣和爱好，在孩子喜欢的前提下，帮助他们做好选择。　　身为父母望子成龙是人之常情，但将希望寄托于早教培训班，让幼小的婴儿过早接受目标明确的教育，是否真的对孩子的身心健康有益?　　笔者身边的同事都是高学历的强将，情商智商兼优，说起来，谁也没接受过什么早期教育培训，都是在大自然中纯生态成长起来的。婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各

2、种潜能开发的关键时期，这一时期最需要的是父母抚育关爱以及渗透在喂养嬉戏中的潜移默化的教育，这种天然的熏陶是任何早教机构无法替代的。　　有些劣质早教培训中心在孩子三四个月时，就开始训练孩子走路、识字、学英语，这是在扭曲婴幼儿的天性，其实是假科学之名行赚钱之实，爱儿心切的年轻父母们大可不必伸长脖子给暴利行业斩得一颈血。　　母亲是婴幼儿最好的老师，只要母亲全面启动聪明才智去学习去研究，用充满母爱之心养育婴儿，孩子在自由自在的环境中快乐成长，心智健康，方能成为社会栋梁之材!　　莫违背孩子身心发展规律　　家长

3、选择早教产品时通常只注重宝宝对产品的即时反应和短期效果，而忽略孩子的身心健康发展。　　一款来自日本的育儿用品在其光盘录制拍摄时为了获取“好”的效果，甚至不惜请4岁的孩子表演2～3岁孩子的学习内容……目前市场上的书籍、玩具、动漫产品正是“把握”了家长的这些“需求”，在产品研发和设计过程中将“教育表现”变为“教育表演”。　　这些产品多以DVD光盘为主，成本很低，却动辄标价数百，甚至上千元。专家认为，这实质上已经违背了孩子身心的发展规律，不但帮不了孩子，反而可能耽误孩子。真正的早教产品应该是展示宝宝真实的

4、“教育表现”，而不是“拔苗”和“粉饰”过后的“教育表演”。　　家长声音：选择亲子班切忌功利　　★刘女士，某媒体编辑　　刘女士感觉现在很多早教课程的设置都是在利用家长的猎奇心态。有的家长认为这个课程没见过，挺新鲜，就报名让孩子参加，也不管适不适合孩子。“我个人认为，没有必要一定让孩子参加亲子班，玩沙子长大的孩子和玩胶水、面粉长大的孩子差距会有多大?”　　刘女士认为，孩子就应该在自然的环境中长大，少一些人为干扰，在现实中慢慢适应生活。“比如，在郊区农场租一块地，让孩子亲自参与耕种，体验播种、收获的过程。

5、这种贴近自然的实践活动比任何课程都来得有效!”　　刘女士同时表示，如果一定要选择亲子班，也应尽量选择设置常规课程的亲子班。现在一些设置了“特立独行”课程的亲子班往往价格不菲，这种高价的亲子班无形中成为家长们炫耀自己教育方式的新途径。　　刘女士介绍说，“家长们在接送孩子时谈论最多的就是‘最近又给孩子报什么班了?费用多少啊?’这样的话题。而内容独特、价位又高的课程无疑是家长互相攀比的工具。”因此，家长们在选择亲子班时一定切忌功利化，从孩子自身特点出发才是第一要务。　　专家观点：首选品牌结合兴趣　　★李金

6、朝，中国民办教育协会学前教育专业委员会副理事长　　家长在选择早教机构时，首先应考虑有品牌、有资质的机构，因为这类机构经过长时间发展相对比较成熟，可信度和师资水平比较有保证;同时，还应结合孩子的兴趣和爱好，在孩子喜欢的前提下，帮助他们做好选择。此外，还可咨询周围参加早教的家长朋友，机构好不好还要看口碑。　　早教产品在帮助家长开发孩子智力方面起到一定补充作用，尤其当前的孩子大多都是独生子女，在家备受父母长辈的宠爱，缺乏与人沟通、分享、独立面对困难的能力，到早教机构与同龄的小朋友交流，有助于孩子社会性的培

7、养。但是家长不能只依赖早教产品完成对孩子的教育。　　（实习编辑：邝艳鸣）