依法规范办学行为

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时间:2018-08-27

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1、依法规范办学行为,以德履行教育承诺      依法规范办学行为,履行教育承诺,让人民群众满意,这是我们办教育的宗旨。在今年召开的普陀区基础教育工作会议上提出了以“基本实现普陀教育现代化”为目标,以“办普陀人民满意的教育”为宗旨,以“普及、均衡、优质”为主攻方向的工作策略,让每一位普陀人民的子女都能享受到优质的教育资源。贯彻我区教育工作会议的精神,使我们深刻地认识到:基础教育要从维护最广大人民群众的根本利益出发,让教育真正姓“教”,让学校真正姓“学”。在不断深化教育改革实践中,只有坚持依法办学,克服功利主义思想;只有坚持以德立校,克服实用主义思想,努力为普陀区的人民群众提供优质的

2、教育服务,才能真正体现基础教育的本质。新普陀小学作为普陀区的一所转制学校,在不断深化教育改革实践中,我们清醒地认识到:一所优秀的学校提供给学生和家长的,不仅是一种教育,同时,更是一种服务,一种以“对每个学生的成功和一生的发展负责”为前提的服务。办学至今,学校始终围绕“全面夯实基础,培养创新人才”的办学目标,以二期课改为依托,努力营建一个平等宽松、和谐清新的氛围,让学校成为教师舒展心灵、主动成长的乐土,让学校成为每个学生积蓄成才力量的摇篮。我们坚持在“传承中创新,在探索中前进,在实干中发展”的工作准则,努力将弘扬和升华植根于深厚文化底蕴中的“新普陀文化”作为传承的主攻方向,我们将

3、其概括为:自强不息不辱使命的教育信念;团结协作顽强拼搏的团队作风;精益求精追求卓越的工作风格;敢为人先勇于创新的思维品质。新普陀人力求在规范办学的进程中,以文化的传承为动力不断夯实和铸造学校品牌,办普陀人民满意的优质教育是每个新普陀人的庄严承诺。近年来,我校良好的育人环境、规范的办学行为、先进的办学思想、逐渐凸现的办学特色、稳步提高的教育教学质量,赢得了社会的广泛好评。在行风建设中,我校坚持依法治校、以德立校的基本理念,把加强规范收费工作,作为实践“三个代表”思想的重要载体,作为推进和加强党风行风建设的重要环节。具体汇报如下:一、夯实队伍建设为规范收费行为,履行教育承诺奠定扎实

4、基础:1、学习强化,统一思想,率先垂范。我们组织班子成员认真学习《市教委关于转发国家发展和改革委员会(关于开展全国治理教育乱收费专项检查的通知)的通知》、《上海市教育委员会、上海市物价局、上海市财政局关于义务教育阶段实施“一费制”收费办法的意见》、《上海市教育委员会、上海市物价局、上海市财政局关于规范外省市学生借读费标准的通知》、《关于普陀区义务教育阶段学校实施一费制收费办法的意见》等文件,深刻领会文件精神,充分认识治理教育乱收费工作的重要性。在规范教育收费工作中积极发挥党支部的领导作用、行政的主体作用、工会的监督作用、党员领导干部的表率作用,以办好人民群众满意的教育为根本要求

5、,进一步规范学校收费行为,塑造学校良好形象。为此,我们在班子自身建设上下功夫,重温“干部建设二十字方针”——轻财足以聚人,量宽足以得人,律己足以服人,身先足以率人,才全足以育人。积极组织班子成员开展讨论,充分认识:学校是培养人的基地,规范的行风、优良的学风关系到党的教育方针的落实。我们以党风带行风,以班子促全体。我们要求班子的每位成员牢固树立领导就是服务,职务就是责任的思想,让每一位干部在学习中内化,在内化中外显,努力成为勤奋学习的表率,弘扬正气的模范,廉洁自率的先锋,服务求实的标兵。班子成员中有多位同志主动退还或婉拒家长馈赠的礼品和现金,树新普陀教育行风良好形象。学校从工作实

6、际出发,成立了校长、书记为组长的专项领导小组和家长委员会成员为代表的监督小组成员,定期商议学校规范收费方面的工作,学校先后制定了《新普陀小学规范收费实施计划》、《新普陀小学关于“一费制”locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcam

7、e收费的实施办法》、《新普陀小学关于规范教育收费的有关规定》、《新普陀小学规范收费公示制度》。在班子学习的基础上,我们在全体教师会议上进行宣传,确保全校学校上下统一思想,政令畅通。2、精神感召,榜样引领,行为示范:师德建设是教师队伍建设的重中之重,师德水平的状况如何关系到校风、学风、教风和行风,关系到学校的形象。在行风建设和文明行业的创建过程中,我们把加强教师形象建设,提高教师的职业素养和文明程度作为重点来抓。我们要求教师要像爱护自己的生命、关心自己的健康一样,珍惜自己的形象。我们在教师中广

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