解放思想 锐意进取

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1、解放思想锐意进取大观中学“解放思想大讨论”剖析材料自开学以来，我校根据县教育局和镇中心学校有关“敢想敢干敢担当创新创业创一流”、“服务发展、服务学校、服务学生”、师德师风建设活动及作风建设活动的文件精神和工作安排，组织开展了一系列的活动：组织教师参加集体学习、要求教师个人自学、组织教师分组讨论，部署教师作好学习笔记，撰写、交流学习心得，开设师德讲堂和论坛，公示教师公开承诺书等。教师的思想有了明显的转变、规范了教师的从教行为，促进了学校教育教学工作稳步前进，提升了课堂教学实效。在学习活动中，通过深刻反思，认识到我校在各方面

2、存在的一些不足，现就这些问题进行剖析，具体如下：一、存在的问题：1、政治学习跟不上时代发展的要求，思想意识不强。多数教师一直坚持政治学习，更新理论知识，但是从实际看还是存在着许多不足：一是理论学习不系统。对邓小平理论、科学发展观及素质教育等精神实质没有认真去领会，没有进行深刻的研究和掌握，在执行教育方针政策时，会遇到对有些观点掌握不准确、理解不透彻等问题，难以做到理论化、系统化，对工作的指导缺少理论的高度和实践的深度。二是有些工作的针对性、结合性、深入性不够，以及在更新知识结构，提高教育教学水平方面没有做到精益求精。教师

3、在政治学习上还存在“懒”的思想，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心韧劲，缺乏把政治学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。2、教师对业务知识钻研不够，业务学习主动性不强。部分教师平时对业务学习不够重视，对新课堂教学改革理念掌握欠清楚，教学方法陈旧、单一，很少利用新课改模式给学生上课，懈于贯彻落实素质教育理念。业务学习主动性不强，平时对课堂教学钻研不够，课堂教学质量不高。个别教师对待工作不够主动、积极，只满足于完成上级交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考、动脑，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做

4、实、做深、做细。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前形式，缺乏一种刻苦钻研的精神。个别教师loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,ac

5、cordingtotheBank'scredit常规工作不够及时，不到位，备课阅卷流于形式，教学反思不及时，图完成任务。3、部分教师工作责任心不强，对自身建设要求不严。一部分教师没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己，廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、懒惰思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。在工作中，不思进取，不严格要求自己，组织观念落后，集体思想淡薄，竞争意识不强，得过且过，做一天和尚撞一天钟，对学校的发展漠不关心，事不关已，高高挂起，只要组织照顾，不要组织纪律。4、学校教研工作层次低

6、，实效性不强。学校虽然每周都进行教研活动，但实效性、操作性不强，层次低，不能很好的解决教学中存在的突出问题和为教学服务，教研主题欠明确。教研活动只停留在听课评教上，部分教师对学校教研活动没有热情，应付差事，不能从自己的教学实际出发。5、学校艺体活动开展较少。学校只配置了一个音乐和体育教师，教师配备的不足是一个其次的原因，关键就是大部分教师对素质教育理念认识不足，只注重学生的文化成绩，忽视了学生的全面发展要求，对学校安排的艺体活动马虎了事，搞应付。二、存在问题的原因：1、理论学习不够。教师平时对政治学习“走过场”，敷衍了事

7、。对马列毛和邓小平理论、科学发展观等重要论述学习不够深入，对其科学的观点理解得不深透，对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识，平时学习只是流于形式，掌握的也只是只言片语，学习缺乏深刻的思考，没有做到真正用先进科学的理论、观点和方法观察事物、研究新情况、处理新问题。站的不高，想的不深，看得不透。2、教师爱岗敬业精神不强。一部分教师受到市场经济的影响，在工作中敬业精神不强，只注重对自己份内的事情的考虑，甚至将个人事情凌驾在学校工作之上，对学校安排的工作推三阻四。总是认为自己的工作能完成，不拖学校的后腿

8、就行，不积极主动的去为学校着想，不主动地为别人着想，干点工作就会想到报酬，或者得过且过，不思进取，工作上不精益求精。loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingande