网络对青少年学生发展的影响

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1、综合起来看,网络对青少年学生的影响有积极的一面、更有消极的影响。网络对青少年学生的优势有目共睹  一、可以开阔视野。  因特网信息量大,信息交流速度快,自由度强,实现了全球信息共享,青少年学生在网上可以随意获得自己的需求,在网上浏览世界,认识世界,了解世界最新的新闻信息,科技动态,青少年学生在网上交流、交友的自由化,使青少年学生交往的领域空前地宽广,极大地开阔了青少年学生的视野,给青少年学生学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。  网络创造了一个虚拟的新世界,在这个新世界里,每一名成员可以超越时空的制约,十分方便地

2、与相识或不相识的人平等的进行联系和交流,讨论共同感兴趣的话题,由于网络交流的“虚拟”性,避免了人们直面交流时的摩擦与伤害,从而为人们情感需求的满足和信息获取提供了崭新的交流场所。青少年学生上网可以进一步扩展青少年学生对外交流的时空领域,实现交流、交友的自由化。  三、可以促进青少年学生个性化发展。  世界是丰富多彩的,人的发展也应该是丰富多彩的。因特网就是一个提供无限多样的发展机会的环境。青少年学生可以在网上找到自己发展方向,也可以得到发展的资源和动力。他利用因特网就可以学习、研究乃至创新,这样的学习是最有效率

3、的学习。  四、可以促进青少年学生的学业。  因特网上的资源可以帮助学生找到合适的学习材料,甚至是合适的学校和教师,这一点已经开始成为现实。目前,网上的各种学校和课程很多,它们能够为学生提供一个经过严格梳理编织后的知识系统,能针对不同层次的学生提供个性化的教学服务,从而保证每一位学生的有效学习。在抗击“非典”时期,北京地区的网络教育走出了全国的第一步,而中国教育专网也第一个站出来为非常时期的青少年学生提供免费的网络教育。  五、拓展了当今青少年学生教育的空间。  现代社会是一个终身学习的社会,学习已经不可能再是

4、一劳永逸的事了,一个人在成长过程中要不断接触新事物、接受新观念,才能适应社会的发展和变迁。网络发展速度快,更新周期短,开放程度高,是现代科技的结晶,也是信息社会的时代精神的集中体现。网络的这些特征有利于培养上网青少年的现代观念,如学习观念、效率观念、平等观念、全球意识,等等。随着时代的发展越来越吸引更多的青少年学生,也成为青少年学生寻求知识的主要手段。因此,顺应历史潮流,与时俱进,在网络这个虚拟空间加强对青少年学生的教育已成为当前共青团工作的必要。随时随地的德育和学习渗透已经成为必需,网络已经成为学生获得知识的

5、第二场所。“润物细无声”,随着我市教育网站的增多,必将进一步推动我市青少年学生的教育工作。  网络对青少年学生的成长弊端重重  网络是一个信息的宝库,同时也可以说是一个信息的垃圾场,学术信息、娱乐信息、经济信息以及各种各样的黄色、暴力信息混杂在一起,可以说是鱼龙混杂,使网络成为信息的万花筒。它也是一把双刃剑,它在迅速传播良性信息的同时,其“无时差、零距离”的特点也使得不良内容以前所未有的速度在全球扩散,但缺乏有效的监管,网上色情、暴力、反动的信息大行其道。青少年学生作为网络的一个庞大的使用群体,由于其生理、心理

6、的不成熟性和非稳定性,很容易在不知不觉中成为不良信息的“污染”对象。同时青少年学生有的是时间、精力,缺少的是自立、自理和自控,在学习目的不明确、找不到学习乐趣的情况下,社会诱惑越多,出现的问题会越多,负面影响就会显得尤为突出。  一、网络上瘾,影响身心健康。  青少年学生正处于性格、心理和道德形成的关键时期,若长期沉缅于网上虚拟世界之中,会受到“网络鸦片”的毒害,难以自拔,出现网络病症,“网络上瘾症”就是近些年出现的医学名词,患者过度依赖网络,甚至如同酗酒、吸烟一样,在下网后会出现精神萎靡、身体不适等症状,损害

7、身心的健康成长。据调查对象XX反映,自上网后,视力明显下降,胸部、腰部经常疼痛。另locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame据统计:上网的青少年学生中,约有6

8、2.9%的中学生出现了个性化情绪,20%的中学生有情绪低落和孤独感,12%的中学生与家人、朋友疏远,5.1%的中学生身体健康状况下降。  二、网络中的部分不健康网点,会腐蚀青少年学生思想。   因特网上有许多以黄色、暴力、政治反动等为内容的灰色信息,成为他们寻找刺激、猎奇的场所,这些不经过滤的信息完全暴露在青少年学生面前,由于他们的判断力和自制力相对较差,因此有的学生上了黄色网站之后,

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