XX年纪检监察工作总结—活动总结

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1、XX年纪检监察工作总结—活动总结  XX年纪检监察工作总结  XX年,局纪检组在县纪委和局党组的领导下,深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和中市县纪委全委会精神,坚持“围绕中心、服务大局”,坚持“从严治党、执纪为民”,坚持“标本兼治、惩防并举”,着力加强纪律、作风和反腐倡廉建设,圆满完成各项工作任务。  一、总体情况  (一)找准定位,推动两个责任落实。一是细化分解工作责任。按照纪检组协助局党组加强党风廉政建设和组织协调反腐败工作的要求,协助局党组明确了XX年党风廉政建设和反腐败工作分工责任,将13项党风廉政建设重点任务分解落实到了7名局班子成员和

2、14个牵头科室负责人。局党组、纪检组按照履行“两个责任”和“一岗双责”要求,与班子成员、科室负责人签订了党风廉政建设目标责任书,进一步细化任务,明确职责。二是当好参谋作好助手。及时向局党组汇报党风廉政建设和反腐败工作情况,结合水利工作提出合理化的建议意见。协助局党组召开专题会,研究部署党风廉政建设工作。三是健全完善规章制度。协助局党组研究制定了《关于落实党风廉政建设主体责任和监督责任的实施意见》、《落实党风廉政建设“两个责任”配套制度》等,建立了专题报告、述责述廉、督查巡查、通报、约谈、检查考核等系列配套规章制度,严格规章制度的监督执行。党政主要领导、局纪检组分别

3、向县委和县纪委进行了述责述廉,6名班子成员向局党组进行了述责述廉,主要领导廉政约谈班子成员和科室负责人36人次,有力地推动了党风廉政建设“两个责任”全面落实。  (二)创新机制,强化反腐倡廉教育。一是利用会议学。充分利用局党组班子会、干部职工会、党员大会等时机,组织党员干部职工认真学习贯彻县纪委全会精神,学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《市领导干部招投标工作纪律“三要十不准”》等市、县有关党风廉政建设和反腐败工作方面的文件、会议精神。二是开展专题学。结合“三严三实”专题学习教育,组织党员干部学习讨论习近平总书记系列重要讲话精神和《习

4、近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等内容,观看《作风建设永远在路上》等专题教育片4场次,进一步深化了干部职工对作风建设的思想认识。三是结合正反典型学。认真组织干部职工学习孔繁森、焦裕禄等先进人物事迹,组织学习中、市、县有关违规违纪问题典型案例的通报材料,通过正反典型材料的学习,教育和引导广大党员干部自觉以反面典型为戒,向先进典型看齐。四是开展廉政知识测试。认真开展“学宪法知党章,守纪律讲规矩”学习活动,组织干部职工进行廉政知识测试,党员干部责任意识和自律意识进一步增强。  (三)突出主业,认真履行监督职能。一是强化干部监督管理。每周开展1次作风督查,加强对

5、党员干部履职情况和政治纪律执行情况的动态监督,并将遵守党的政治纪律情况作为干部考核、提拔、任用、评优的考察依据。二是监督正确选人用权。局纪检组对7名中层干部的选拔任用、35名专业技术人才和1名财务人员的招聘工作进行了全程监督。对领导干部在行使职权中存在的违规违纪苗头随时提醒,教育先行,防止小事变大,确保干部安全。三是督促深化水利改革。督促落实行政权力核查清理和行政审批制度改革,承接上级下放行政权力67项,建议取消3项,保留135项。对明确保留的18项行政审批流程进行了精简优化,行政审批由法定时限440个工作日缩减至185个工作日,平均办结时限由天下降到天,行政审批

6、效率切实提高。四是强化工程招投标监管。加强对水利工程公开招投标环节的过程监管,提高招投标和项目建设管理工作的透明度和公正性。组织党员领导干部学习《市领导干部招投标工作纪律“三要十不准”》,并认真开展自查清理工作。对邀标项目及30万元以下的政府性投资项目进行核查清理,并建立了项目台账。五是加强水利项目审计监督。督促项目实施单位按项目管理规定和要求进行审计,全年共完成项目竣工财务决算报告编制25个,送审项目25个,已完工程送审率达100%。六是开展专项资金督查。加强对民生水利工程项目实施和资金使用情况的监督检查,提出整改建议和意见。每季度对“三公”经费使用情况进行督查

7、,并将使用情况在全体职工会进行通报。七是督促单位主要负责人全面贯彻执行不直接分管人财物等规定,认真开展党纪政纪处分执行情况的督促检查。八是对班子成员履行“一岗双责”情况开展巡察。着重从“选好用好干部、纠正损害群众利益行为、从源头上防治腐败、支持执纪执法工作、廉洁从政”等五个方面开展督查巡察。  (四)正风肃纪,全面推进作风建设。一是严格执行“八项规定”。加强对中央八项规定落实情况的督查,在重大节假日期间对违规公款吃喝、公务车管理、值班纪律等进行明察暗访。截止目前,“三公”经费支出同比减少%,实现逐年递减目标。二是开展专题教育活动。深入开展“三严三实”专题教育,组织

8、进行了3个

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