九年级物理第四章(认识电路)课时作业(教科版)

九年级物理第四章(认识电路)课时作业(教科版)

ID:1709812

大小:709.50 KB

页数:3页

时间:2017-11-13

九年级物理第四章(认识电路)课时作业(教科版)_第1页
九年级物理第四章(认识电路)课时作业(教科版)_第2页
九年级物理第四章(认识电路)课时作业(教科版)_第3页
资源描述:

《九年级物理第四章(认识电路)课时作业(教科版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第四章(认识电路)课时作业第四章(认识电路)练习题§1.电路知识点一:电路的组成1.把、、开关用连接起来组成的电流的路径,叫做电路。最简单的电路是由电源、用电器、开关和导线四部分组成的,它们的作用是:电源;用电器;开关;导线.知识点二:通路、开路和短路2.接通的电路叫;的电路叫开路;不经过用导线直接的情况叫短路。短路时电流,会烧坏电源,所以是不允许的。知识点三:电路图3.下图所示的四个电路中,正确的电路图是(  )4.如图所示的电路图,下列说法中,正确的是()A.闭合S2,断开S1、S3时,电路是断路B.闭合S1、S2、S3

2、时,电路是通路C.闭合S1、S2,断开S3时,电路是短路D.闭合S2、S3,断开S1时,Ll发光而L2不发光5.画出如图所示实物的电路图。    6.按照图所示的电路图,将图中各个元件连接起来。      3第四章(认识电路)课时作业§2.电路的连接知识点一:串联电路1.把用电器连接起来的电路,叫做串联电路。在串联电路中,只有条电流通路,切断任何一处电路,整个电路。2.想通过一个电键同时控制两灯泡的发光和熄灭,那么(  )A、两个灯泡可以是串联或并联;  B、两个灯泡只能是串联;C、两个灯泡只能是并联;  D、串联、并联都不

3、行。3.在如图所示的电路中,灯泡L1和L2的连接方式属于串联的是:()ABCD知识点二:并联电路4.把用电器连接起来的电路,叫做并联电路。在并联电路中,可以有条电流通路,切断干路中的一处,整个电路均;切断某条支路,其他支路和仍可构成路。5.如图所示的电路中,A、B、C、D是四个接线柱,电键K是闭合的.(1)用导线将A、B连接,再将C、D连接则灯L1和L2是_______联的.(2)用导线将A、D连接,则L1和L2是_____联的.(3)如果用导线将B、C连接,称电路为____。(填通路、断路、短路)6.关于右图中的实物连接图

4、,下列说法正确的是()A.L1和L2是串联B.L1和L3是串联C.L1、L2、L3是串联D.L1、L2、L3是并联7.如果按照如图所示电路中各图连接电路,那么,无论开关断开或闭合,总有灯亮的电路是;开关闭合后,总有一部分灯不亮的电路是;已经发生短路故障的电路是;闭合开关后将发生短路故障的电路是;无论开关断开或闭合,灯始终不亮的电路是。3第四章(认识电路)课时作业§3.活动:电路创新设计展示1.一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。使用时,有时需要各自独立工作,有时需要它们同时工作。评价下图所示的电路,你认为符合上述要求的是

5、()2.小轿车上大都装有一个指示灯,用它来提醒司机车门是否关好。四个车门中只要有一个车门没关好(相当于一个开关断开),该指示灯就会发光,图9为四位同学设计的模拟电路图,你认为最符合上述要求的是()3.小明和同组同学利用如图7所示的a、b两个电路进行“串联电路和并联电路的比较”的探究活动,在保持电源电压不变的条件下,他们所记录的实验结果如下。你认为其中不可能的是(  )A.在a电路中,当灯L1和灯L2都发光时,取下灯L1,灯L2将会熄灭B.在a电路中再串联一个小灯泡,接通电路后,灯L1和灯L2发光会变暗C.在b电路中,当灯L1

6、和灯L2都发光时,取下灯L1,灯L2将会熄灭D.在b电路中,当灯L1和灯L2都发光时,取下灯L1,灯L2将不会熄灭4.右图是理发用的电吹风机的电路,其中电热丝通电会发热,电动机通电会通风,选择开关S同时与___________两触点接触时,电动机送出来的是热风。5.设计电路:在楼梯走廊处安装两盏电灯,想在楼道两头都能随意控制这两盏灯,用单刀双掷开关应怎样连接?画出电路图。3

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。