“转作风、提效能、促转型”自查剖析材料

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1、“守纪律、转作风、提效能”心得体会为深入贯彻落实武信联委发2013第6号文件精神，全面加强新形势下干部队伍作风建设，以治理“庸、懒、散、软”问题为主要内容，以深化制度改革为动力，以绩效管理和民主评议为手段，以企业和群众满意为标准，进一步加强和改进工作作风和效能建设，推动工作提速、干部能力提升、服务水平提高，为推进转型发展提供有力保证，根据上级《关于开展“守纪律、转作风、提效能”活动通知》，我积极开展了自我剖析、自我检查，全面、深刻的进行了反思，以达到自我完善，自我提高的目的，增强了工作的主动性和积极性。现将查出的不足与整改措施汇

2、报如下：一、存在的问题1、理论学习不够主动，自觉性不高。一是学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性，不善于学习、学习抓的不够紧，积极性不够高，存在着被动、应付思想。二是学习敷衍了事，学习只限于一般性地读书，方法简单，很少主动学习更多有关新形势发展的有关知识内容。三是理论联系实际不够，学习的目的虽然明确，但实际学习时导致学习归学习，理论和实际相脱节，不能很好的做到理论与实际工作相联系起来。2、思想观念不够解放。主要表现在自己思想上有因循守旧的想法，看待问题不能站在全局、发展的角度；工作上也只是根据以前的工作思路，因循守旧，不能积极

3、的开拓新思路、新方法；theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadap

4、pearance;2.4.1.3boilerhydraulic有时只是为了工作而工作，只能满足干手头上领导交办的工作完成，没有自己的主动思考。1、工作作风需不够扎实。在一些工作中存在畏难情绪，工作平平庸庸，心无章法，事无主次，不管轻重缓急。一、问题的原因1、自己面对新环境、新工作、新情况，不能及时的调整自己的心态，转变自己的位置，适应新形势下的工作要求。2、工作态度不够认真，存在畏难情绪，安于现状，得过且过，习惯于按部就班，照抄照转，墨守陈规。3、思想、业务知识不够完善，学习到的知识只停留在表面，没有能够深化到工作实际当中去，转

5、变为为人民服务的本领。二、整改的措施1、加强学习，全面提升自己的思想、业务素质，提高为人民服务本领，学以致用，以适应新形势下信合工作的要求。2、勤奋工作，努力克服“庸、懒、散、软”的错误工作作风，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，敢想敢干，创新创造，担当担责，合力合拍。3、乐于思考，没有思考就没有智慧，没有思考能力的干部就难以形成独到见解。特别是在工作遇到困难时一次深思熟虑，胜过百次草率行动。思考的越深入，目标就越清晰，做起事来就越到位，越能产生事半功倍的效果。三、未来的要求theprovisionsofelectricpo

6、werconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic通过学习，

7、查找不足，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，我决心进一步解放思想、更新观念，用全新的思想全新的理念，提高自己思想素质，树立“定则必干,干则必成”的精气神、鼓起“不战则已、一战必胜”的拼搏劲，激发开拓创新、奋发有为的“信合精神”，提升惠民利企、优质高效的服务形象，彰显执政为民、务实清廉的党员形象。以上自我剖析，有些地方可能有失偏颇，不够全面深刻，恳请领导和同志批评指正，我将虚心接受，并不断改进提高，以期取得更大的进步！二〇一三年五月二十日theprovisionsofelectricpowerconstructionengine

8、eringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2reg