水电工顶岗实习总结报告

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时间:2018-08-27

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1、水电工顶岗实习总结报告  一个月的实习中,我从理论到实习上的一个飞跃,。这次电工实习,使我深刻地理解了实习的重要性,理论无论多么熟悉,但是缺乏了实习的理论是行不通的,现在终于明白了“读万卷书,行万里路”这句话的含义。本次电工实习的目的是使我们队电工工具、电器元件及线路安装有一定的理论和实习基础,了解一些初步的线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法;对电工技术等方面的专业知识做初步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实习充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实习动手能力,

2、能分析问题和解决问题的高素质人才。  在学校我们学到的很多都是书本上的理论知识,从考试到学习,都是围绕书本的理论知识展开的,而很少会关心我们自己的实际动手能力,这一次的实习,让我们自己去发现问题,去想问题,去如何解决这个问题去亲手操作,实习,这个过程使得我觉得自己完成了一次质的飞跃,我更加明白了,其实我的电工之路还是很漫长的,还有着很多很多的东西我没有接触过,一山还有一山高的道理,现在才真切的体会到,  开始的时候,老师对电路进行介绍,我还以为电工实习非常简单,直至自己动手时才发现,看时容易作时难,人不能轻

3、视任何事。连每一根电线,都得对机器,对工作,对人负责。这也培养了我们的责任感。  实习的时候的确觉得很累,而且从理论到实习的这个过程并不想想象的那样简单,从开始就不断地遇到问题和困难,但是这样更锻炼了自己的思维,如何去把理论和实习结合,许多事情经过了自己去想,有思考,有实习,就会有收获,收获就意味着我的电工技术有了提高。  通过这一个月的电工技术实习,我个人收获颇丰,这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的,我主要的收获有以下几点:  1.掌握了几种基本的电工工具的使用,导线与导线的连接方法,导线与接线柱的连

4、接方法,了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识;  2.了解了简单照明电路的安装方法,掌握了一般串联、并联电路,日光灯、导线开关的安装;  3.本次实习增强了我们的团队合作精神,培养了我们的动手实习能力和细心严谨的作风。  我学到了很多在课本上永远学不到的东西,增长了许多电工实习经验,受益匪浅。感谢在实习期间很多人对我的帮助,感谢实习公司让我度过了一个愉快的实习期,实习总结《》。  -----------------华丽丽的分割线------------------  实习目的:  通过一个星期的电工实习

5、,使我对电器元件及电路的连接与调试有一定的感性和理性认识,打好了日后学习电工技术课的基矗同时实习使我获得了自动控制电路的设计与实际连接技能,培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力。最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。  具体如下:  1.熟悉手工常用工具的使用及其维护与修理。  2.基本掌握电路的连接方法,能够独立的完成简单电路的连接。  3.熟悉控制电路板设计的步骤和方法及工艺流程,能够根据电路原理图、电器元器件实物,设计并制作控制

6、电路板。  4.熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。  5.能够正确识别和选用常用的电器元件,并且能够熟练使用数字万用表。  6.了解电器元件的连接、调试与维修方法。  实习内容:  1.观看关于实习的录像,从总体把握实习,明确实习的目的和意义;讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件  2.讲解控制电路的设计要求、方法和设计原理;  3.分发与清点工具;讲解如何使用工具测试元器件;讲解线路连接的操作方法和注意事项;  4.组装、连接、调试自动控制电路;试车、答辩及评

7、分  5.拆解自动控制电路、收拾桌面、地面,打扫卫生  6.书写实习报告  实习心得与体会:  对交流接触器的认识  交流接触器广泛用作电力的开断和控制电路。它利用主接点来开闭电路,用辅助接点来执行控制指令。主接点一般只有常开接点,而辅助接点具有两对常开和常闭功能的接点,小型的接触器也经常作为中间继电器配合主电路使用。  交流接触器的接点,由银钨合金制成,具有良好的导电性和耐高温烧蚀性。它的动作动力来源于交流电磁铁,电磁铁由两个“山”字形的幼硅钢片叠成,其中一个固定,在上面套上线圈,工作电压有多种供选择。为

8、了使磁力稳定,铁芯的吸合面,加上短路环。交流接触器在失电后,依靠弹簧复位。另一半是活动铁芯,构造和固定铁芯一样,用以带动主接点和辅助接点的开断。  对中间继电器的认识  中间继电器是一种特殊的接触器。它上面是常闭触点,下面是常开触点,当线圈通电后,利用电磁力使上面常闭触点分开,下面常开触点闭合。它用于在控制电路中传递中间信号。  中间继电器的结构和原理与交流接触器基本相同,与接触器的主要区别在于:接触器的主触头可

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