电梯应急预案演练_(含照片)

电梯应急预案演练_(含照片)

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时间:2018-08-27

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1、()电梯应急预案演练(附相片)一、演习目的:通过演练,增强员工对电梯应急救援知识和熟练程度,提高对电梯困人解救工作的组织能力和处理能力,检验并提高机电公司电梯技术员对应急事件处理技能。二、演习场地三、情况假设()电梯在3层与4层之间故障困人,导致乘客被困在电梯内无法逃生,需要救助被困人员。四、演练力量、及指挥领导小组设总指挥1名,由()担任。下设救援行动小组:由()任组长;组员:()五、协作小组消防监控中心值班人员(),主要负责指挥中心与行动小组人员、被困乘客之间的通讯畅通,做好信息传达和协助安抚被困乘客工作。六、各组职责:(一)指挥中心:总指挥设在消防监控中心,由总指挥(二)救援

2、行动组:由组长()及电梯公司维保人员组成共5人。主要任务是接到救援命令5分钟之内携带工具箱、钥匙、防护围栏赶到现场对被困乘客实施救援。(三)监测评估组:由总指挥(),管理部()、行政人事部(),及行动组长()组成共4人。负责对整个演练过程的评测、拍照,并做好相关记录;七、演练时间安排年月日:各演练人员到位;对通讯设备进行检测保持畅通。:演练开始;:由总指挥指定电梯维保人员采用检修操作将()电梯停在3F与4F之间,模拟困人;轿顶置检修开关于检修位置、急停开关于停止位置。轿厢内被困人员按紧急报警按钮报警。:消防中心值班员接到()电梯困人信息,发布救援指令。:电梯维保人员接听到电话后,到

3、达现场救援现场实施解救。:演练结束;theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boil

4、erhydraulic7:总结演练效果。八、演习要求(一)参加救援行动小组人员,必须具有电梯专业上岗资格,持有特种作业人员(电梯)操作证;(二)进行现场护人员必须携带防护装备及应急工具;(三)在演练过程中要认真对待每一个环节,态度要严肃,不准嬉戏打闹;(四)所有参加人员在演练过程中,要发扬团结协作的团队精神;(五)演练过程中,救援行动小组人员统一听从行动小组组长的指挥,协同配合。九、演练实施9:09演练总指挥下达演练开始命令;9:10消防监控中心值班人员接到()轿厢警铃信号后,立即切换电梯视频监控查看、通过对讲电话与乘客通话询问,确认有不正常情况或困人发生时:①对乘客进行安慰,并了

5、解事件经过、电梯位置及故障前运行方向等信息;②通知电梯维保人员,并简要说明事件经过、电梯位置等信息;9:11电梯维保员接听到电话时,首先了解故障电梯编号、故障现象、轿厢位置、门的状态、否有困人、事件经过等基本信息;然后立即携带工具、防护拦、专用钥匙、机房钥匙以及必须使用的辅助工具,快速到达现场;同时,快速形成一个初步解救方案;通知同伴到达现场具体位置和协同配合任赶到救援现场,实施解救。9:15()电梯停在非平层区,需采用盘车放人方法:到达机房后对讲安慰乘客,并告知正在进行解救、警告不能试图扒门;打开井道照明,断开电源开关;使用松闸扳手、并控制好力度打开抱闸;另一人盘动手轮,使电梯向

6、省力方向移动,并到达最近层站(观察平层标记),把抱闸恢复好;去4层打开门放出被困乘客。9:20检查并恢复电梯的正常使用。(一)监控中心:1、消防监控中心值班员根据来自电梯轿厢乘客报警信号后,应立即通过对讲电话与乘客通话询问,对乘客进行安慰,并了解事件经过、电梯位置及故障前运行方向等信息;2、马上通知电梯维保人员,并简要说明事件经过、电梯位置等信息。(二)救援行动组:1.电梯维保员接听到电话时,首先了解故障电梯编号、故障现象、轿厢位置、门的状态、否有困人、电梯监控显示、事件经过、是否属于突然停电等基本信息;然后立即携带工具、防护拦、专用钥匙、机房钥匙以及必须使用的辅助工具,快速到达现

7、场;2.同时,通过所获得基本信息,思索事件特点、可能的故障原因,快速形成一个初步解救方案;通知同伴到达现场具体位置和协同配合任务;3、在首层放置围栏;到达4F查看轿厢及门的状况等信息;电梯在非平层区,采用盘车放人方法:1)对讲安慰乘客,并告知正在进行解救、警告不能试图扒门;theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitwor

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