集团“讲重作”专题警示教育专题民主生活会方案

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1、集团“讲重作”专题警示教育专题民主生活会方案　　根据中共xx市纪委机关、中共xx市委组织部和中共xx市委“两学一做”学习教育协调小组办公室《关于在“讲政治、重规矩、做表率”专题警示教育中认真开好专题民主生活会的通知》（组通字﹝XX﹞29号）部署要求，结合公司实际，特制定本工作方案。　　一、会议时间和地点　　时间：拟定XX年8月28日上午8:30　　地点：　　二、民主生活会参加人员　　公司领导班子成员　　三、民主生活会主题　　此次“讲重作”专题警示教育专题民主生活会的主题是，深入学习贯彻习近平总书记关于党内政治生活、政治文化、政治生态的重要论述，认真对照《关于新形势下党

2、内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，从中央纪委查处的陈树隆、杨振超、周春雨案件，我省查处的省管干部严重违纪违法案件，以及我市查处的市管干部严重违纪违法案件中，汲取教训、举一反三，结合思想、工作、生活和作风实际，进行党性分析、深刻剖析根源，认真对照检查、严肃开展批评，着力严肃党内政治文化，着力净化优化政治生态。　　要坚持问题导向，对照《准则》《条例》规定和要求，紧密结合实际，着重从思想、组织、作风、纪律等方面查找存在的突出问题。严肃党内政治生活方面，深刻反思“陈、杨、周”及刘文利、胡大春等人把党的原则市场化、党内关系庸俗化、党性观念平淡化的教训，深入查找

3、是否存在党内政治生活不严肃不健康、不守纪律不讲规矩、贯彻民主集中制不到位以及参加组织生活不经常、执行组织生活制度不严格等问题。建设党内政治文化方面，深刻反思封建腐朽文化对“陈、杨、周”及刘文利、胡大春等人的不良影响，深入查找是否存在信仰迷茫，搞官场术、“潜规则”，搞权钱交易、亦官亦商、奢靡享乐之风等问题。净化优化政治生态方面，深刻反思“陈、杨、周”及刘文利、胡大春等严重违纪违法案件的发生对本地本单位政治生态造成的严重破坏，深入查找是否存在选人用人不正之风、党内监督特别是同级监督不够严格、查处违反中央八项规定精神和各种违纪违法行为不够坚决等问题。　　四、民主生活会议程　

4、　民主生活会由公司董事长、总经理李xx同志主持，具体议程为：　　（一）李同志代表班子通报XX年度民主生活会问题整改情况和本次民主生活会征求意见情况，并代表班子作对照检查；　　（二）李同志作个人对照检查发言，其他班子成员逐人提出批评意见，随后李xx同志进行回应表态发言；　　（三）赵同志作个人对照检查发言，其他班子成员逐人提出批评意见，随后赵xx同志进行回应表态发言；　　（四）李同志作个人对照检查发言，其他班子成员逐人提出批评意见，随后李xx同志进行回应表态发言；　　（五）汤同志作个人对照检查发言，其他班子成员逐人提出批评意见，随后汤xx同志进行回应表态发言；　　（六）李

5、同志作个人对照检查发言，其他班子成员逐人提出批评意见，随后李xx同志进行回应表态发言；　　（七）李同志表态发言。　　五、开好民主生活会的相关要求　　（一）会前准备　　1．制定会议方案。明确会议主题、召开时间、程序步骤、工作要求等。会议召开10天前，将会议方案报市纪委机关、市委组织部审核。　　2．上报会议请示。民主生活会召开5天前，将班子对照检查材料、班子主要负责同志个人发言提纲分别报市纪委机关、市委组织部审核把关。待材料审核通过后，向市纪委机关、市委组织部上报拟召开公司专题民主生活会的请示。　　3、深化学习研讨。召开领导班子理论学习会，重点围绕如何提高党内政治生活的政

6、治性、时代性、原则性、战斗性，如何认识新形势下加强党内政治文化建设的极端重要性，如何进一步净化优化政治生态，谈认识、谈体会、谈建议。　　4、广泛征求意见。采取发放征求意见函、座谈访谈、设置意见箱和网络征询等方式，广泛听取党员、干部和群众的意见建议，并如实向领导班子和领导干部反馈。　　5、深入谈心谈话。党组织主要负责同志与班子成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管部门主要负责同志必谈。谈心谈话要出于公心、与人为善，一对一、面对面，既谈工作问题、也谈思想问题，既谈自身差距、也提醒对方不足。对拟批评的问题，班子成员之间要充分沟通和交换意见。　　6、深刻对照检查。认真

7、准备班子对照检查材料和个人发言提纲。深入对照习近平总书记关于党内政治生活、政治文化、政治生态的重要论述，以“陈、杨、周”案以及本地本单位严重违纪违法案件为反面教材，认真撰写对照检查材料，做到“三个联系、三个摆进去、三个写清楚”：三个联系就是联系自身思想，联系分管工作，联系本地本部门实际；三个摆进去就是把思想政治上的警觉摆进去，把自身存在的问题摆进去，把应该承担的责任摆进去；三个写清楚就是写清楚存在问题，写清楚思想根源，写清楚整改措施。年初民主生活会查摆问题的整改情况，要在专题民主生活会上作出报告。公司主要负责同志要主持研究起草班子对照检查材料，班子成