“寻访红色足迹”

《“寻访红色足迹”》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、一．寻访红色足迹在当今社会的紧迫性：红色精神就是指以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神、世界精神。随着社会主义市场经济的发展和改革开放的不断深入，我国国民经济和社会生活发生了深刻的变化，人民生活水平得到了很大的提高，科学文化事业不断发展,人的思想观念和精神状态也发生了可喜的变化。在世界各国优秀文化成果互相传播和融合的同时,西方思想文化也不断渗透到我们的生活中来,各种思想文化的激荡和碰撞日益剧烈,不同意识形态的斗争在新的历史条件下将会长期存在，这些不可避免地对人们的世界观、价值观、道德观、利益观，产生着很大的影响；社会风气和思想道德建

2、设也存在一些令人忧虑的问题，拜金主义、享乐主义、利己主义思想蔓延；互联网和一些娱乐场所传播不良文化有害信息严重侵蚀青少年的心灵；“黄、赌、毒”以及封建迷信在一些地方死灰复燃，这些丑恶现象严重败坏了社会风气，思想道德建设和文化建设工作面临着新的挑战和考验。如何使革命传统优秀文化与社会主义市场经济相适应，与社会主义先进文化相衔接，亟需进行理论和实践的探索，弘扬革命传统文化，加强公民思想道德建设和文化建设仍是一项长期，艰巨的任务。深入挖掘和利用传统文化中的道德精髓，弘扬中华民族优秀传统美德，对于发展社会先进文化，构建社会主义和谐社会都具有十分重要的作用和意义。二．寻访

3、红色足迹的历史契机：2011年，恰逢辛亥革命爆发一百周年，以及伟大的中国共产党建党九十周年，对于加强红色文化在社会主义精神文明建设中继续发挥指导性意义具有划时代的作用。在新民主主义革命，抗日战争和解放战争时期，中国共产党领导中国人民为中国革命的胜利和民族解放事业进行了艰苦卓绝的斗争，无数革命先烈和革命群众抛头颅洒热血，在战场上英勇捐躯，谱写了许许多多可歌可泣，感天动地的英雄事迹，很多著名的革命历史遗址、革命英雄人物纪念馆、纪念碑等，蕴含着中国共产党领导人民所建树的丰功伟绩及其革命精神，这些都是开展革命传统教育的重要载体。从历史到现实，从物质文明到精神文明，从自然

4、风光与文化资源，都蕴藏着极为丰富的革命传统教育和爱国教育的内涵，我们应充分认识弘扬革命传统教育在有中国特色社会主义经济建设中的地位和作用，动员和调动各方面的积极因素加强对红色资源的整合开发和利用，将红色资源建成集爱国教育、革命传统教育、思想道德教育于一体的爱国教育基地，成为传播先进文化，弘扬革命传统，塑造美好心灵的主要载体。让红色资源通过有效地载体，使广大人民群众在潜移默化中受到教育，讴歌党的光荣历史和优良传统，振奋和弘扬中华民族精神。在全国上下都笼罩在一片红色氛围的有利契机下，利用暑期时间寻访红色足迹就具有非同寻常的意义和作用。于是，我们成立暑期社会实践小组，

5、到红色革命圣地——沂蒙山区，走访革命前辈，实地参观革命纪念馆，烈士陵园，亲身感受红色革命文化对我们的熏陶。三．国家政策对红色文化的支持：江泽民同志说：“HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectorof

6、theexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed要用科学的态度对待我们民族的传统文化和外来文化，我们的民族历经沧桑，创造了人类发展史上灿烂的中华文明，形成了具有生命力的传统文化，我们要取其精华，去其遭粕，很好的继承这珍贵的遗产。要认真研究和借鉴世界各国的文明成果，善于从其他国家和民族文化中汲取营养,发展自己。我们讲继承和借鉴，目的是通过继承和借鉴民族传统文化、外来文化的精华，同我们党领导人民在长期革命和建设中形成的优良传统和革命精神有机结合在一起，并

7、在新的实践基础上，不断创新，建设和发展有中国特色的社会主义文化”。十二五规划：（一）指导思想:以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，牢牢把握社会主义先进文化的前进方向，紧紧围绕实现全面建设小康社会宏伟目标和构建社会主义和谐社会的要求，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立新的文化发展观，解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化，不断满足人民群众日益增长的精神文化需求，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，

8、提高全民族的思想道德和科