2007年文综历史模拟题14

2007年文综历史模拟题14

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1、2007年各地文综历史模拟题(十四)一部灿烂的人类文明史是世界各国人民互相学习、彼此交流、共同创造的。据此回答第12~15题。12.“都护班超遣甘英使大秦。抵条支。临大海,欲度,而安息西界船人谓英曰:‘海水广水,水盐苦不可食。……海中善人思土恋慕,数有死亡者。’英闻之乃止。”《后汉书》中的这段文字记载的“大海”是指A.里海B.黑海C.地中海D.波斯湾13.下列传入我国的植物或农作物中,原产地在美洲的是A.葡萄B.古城稻C.玉米D.苜蓿14.在中国古代四大发明传播到西方的过程中,起到重要作用的是A.日本的遣唐使B.阿拉伯人C.中国的航海家D.意大利传教士15.看图《利玛窦和徐光启》(

2、右图),下列说法错误的是A.利玛窦来华是为了传播西方科学文化知识B.利玛窦穿儒服,说汉话,顺应中国习俗C.利玛窦来华是为了扩大天主教势力D.利玛窦和徐光启促进了东西方文化的交流发动侵略战争是西方资本主义国家对外扩张所采取的最直接、首要的手段。据此回答第16~19题。16.下列哪一条约可以论证马克思的这句论断:“不仅不能巩固和平,反而使战争必然重起?”A.《天津条约》B.《尼布楚条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》17.义和团运动反映了中华民族不畏强暴,英勇斗争的精神,使帝国主义认识到“故瓜分一事,实为下策”。从中可以看出列强启动的联合侵华战争的实质是A.帮助清政府剿灭义和团B.对

3、清政府的“仇外”行为进行报复C.帝国主义维护其在华利益的侵略行径D.使清政府成为帝国主义传统中国的工具18.日本发动“九·一八”事变的背景是5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve①经

4、济危机造成日本国内各种矛盾激化②国民政府坚持内战,给日本侵略以可乘之机③为配合并呼应德、意法西斯的侵略扩张④“东方会议”确立了对外侵略的方针A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④19.两次世界大战爆发的根本原因是A.帝国主义国家之间的矛盾激化B.资本主义政治经济发展的不平衡C.争夺海外殖民地和商品市场D.资本主义和社会主义国家的矛盾冲突国际会议、国际条约及国际组织在国际关系中发挥着重要的作用,是国家之间政治、经济、文化、科学等方面交流和合作的纽带,是协调国际政治、经济关系,调节国际争端的主要手段。据此回答第20~23题。20.1783年,美国和英国为结束美国独立战争缔结了和平条约

5、。其中英国承认美国的疆域东起大西洋沿岸,西至A.密西西比河B.西马逊河C.太平洋东岸D.阿巴拉契亚山脉21.甲午中日战争爆发的同年,一位非洲的国王发布了《告全国人民书》:“我决心保卫我们的国家,给予敌人以反击,一切有力量的人跟我来吧。”最终他领导人民取得了卫国战争的胜利,迫使侵略者在和约上签字。这里的“敌人”是指A.英国B.法国C.意大利D.德国22.巴黎和会和雅尔塔会议的相似之处是①都带有十分明显的大国强权政治色彩②都是在大战结束之后召开的③都严重损害了中国的主权④都决定建立维护国际和产与安全的国际组织A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④23.下列哪一组织的成立意味着19世

6、纪以来被西方称为“七姐妹”的七大石油公司垄断世界石油产业和石油贸易的局面开始被打破?A.欧洲经济共同体B.亚太经合组织C.北美自由贸易区D.石油输出国组织5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandac

7、hieve12.D13.C14.B15.A16.A17.C18.D19.B20.A21.C22.B23.D和谐社会是人与人和谐相处的社会,是人与自然相融共存的社会。回答12—13题。12.中国历史上的下列主张或行动中,有利于构建和谐社会的是①“己所不欲,勿施于人”②“制天命而用之”③“忆昨深山里,终朝看火耕”④“大办钢铁,以钢为纲”A.①B.②④C.①②③D.①②13.当前,制约印度社会经济和谐发展的不利因素中不包括()A.人口膨胀B.环境恶化C.殖民统治D.宗教矛盾

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