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1、班主任如何开展家庭教育----班主任工作经验交流乌兰浩特市永联二小王红梅4月22、23日在市政府会议报告厅,听了董大方、李德水两位教育专家的讲座,让我的教育观念有很多改变。两位专家正诉说着我身上发生过的故事,由此感触很深,也想了许多。现在和大家分享一下:一个孩子的成长是由诸多因素组成的,但我觉得最重要的应该是家庭教育,也就是你我的教育责任。李德水老师在讲座中说过:“当前家庭教育失误,学校教育失衡,社会教育失调,学生自我教育失控”。作为班主任的我要经营好四十个家庭,才会更有生命力。我参加工作11年,担任了10年班主任工作
2、。班主任工作事无巨细,点点滴滴,班主任都得操心。每天操心的时间一般是不低于8个小时,繁重的工作虽然很累,但是我认识到:对家长,我们代表着学校,肩上扛着责任;对学生,我们代表着家长,双手履行义务;我们不可能干出惊天动地的业绩,但我可以为教育好学生付出自己的一切,用爱心和汗水托起祖国明天灿烂的太阳!中国有句古话,叫“养儿方知父母恩”,我想说的是“教书才晓育人难”。在漫长的教育教学生涯中,我深刻的认识到,班主任工作是一项工作,更是一项责任,所以我要从改变自己的教育观念开始,去改变家长的教育观念。现在将是自己如何开展家庭教育工
3、作,谈以下几点:一、¬家长会¬¬——班主任与家长沟通的纽带我校地处城市的郊区,在我校就读的学生大多数是来自农民家庭,在这些孩子当中,由于他们的父母自身文化水平的差异,加上为谋生计的打拼,自顾不暇,何况自身也没有受过良好的教育,所以他们没有科学的“儿童观”,缺乏尊重子女的观念,随意训斥殴打,加上思想陈旧,往往重生不重养,不注意自身的言行对子女的影响。再者,父母缺乏对人生的正确追求,注重享乐或行为不检,这严重影响孩子的品德和学习。他们大多不费时间思考如何教育子女,要把他们培养成为一个怎样的人。所以在正确教育孩子方面根本无章
4、无法,由此我充分利用每学期的家长会进行开展家庭教育的培训。父母是孩子的第一任启蒙老师,家庭教育是最初打开孩子智慧心灵的重要一环。上学期我校就开始对学生进行《弟子规》的教育和学习,学生学习兴趣很高,在校内践行得很好,但是回到家里却是另一样,为此我把践行《弟子规》融进家庭教育中。所以在家长会中我对家长培训的内容也渗透学《弟子规》的好处。我在家长会中主要培训的内容是:1、经典传承家教《弟子规》是中国传统文化的精髓,是圣学的根基,所以我们家长要与孩子共学《弟子规》,做《弟子规》,用《弟子规》的言行教育孩子。maintenanc
5、emeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus幸福的家庭之所以幸福,并不是因为它有巨大的物质财富,而最主要是家庭中家长与孩子之间互敬互爱、和睦相处
6、。教育孩子要先教育孩子做人,李德水老师在讲座时说:“做人最好是学《弟子规》,1080个字是对于一个人,对任何事的规矩,在诵读的基础上,更重要的是践行。家长做给孩子看,领着孩子做,那他将来绝对是顶尖的人才。”那我们如何学《弟子规》呢?我想父母学《弟子规》一定要自己做得正,把《弟子规》当做剧本,演出来,“父母呼,应勿缓”,孩子在旁边看到了,就学你的做法,如果自己没有做到,拿着《弟子规》让孩子背,这样你发号施令,那是不好使的,反而激发孩子的叛逆心理,父母自己要立志,为儿女做好榜样,为社会,为这个世界培养出一个人才来,培养圣贤
7、来,这样的父母才叫功德无量,构建了和谐。正是在这样的家庭环境中,孩子所体验到的爱的情感最深,其个性、品德、智力也能够得到很好的发展。不要说我们给了孩子多少,为孩子付出了多少?先问问自己到底给了孩子多少“温暖”和“爱”!李德水老师说:“爱是教育呼唤人本”,我们是不是常常对孩子微笑,给他抚慰,时常让他感到平静和幸福!物质的给予并不能代替你对孩子的关心,就像金属母猴的奶汁不能代替母亲温暖的怀抱一样,你是否想过孩子会在你的一言一行中成长。不必羡慕别人,你也可以让自己的家庭其乐融融,让自己的生活充满阳光。家长们,行动比说教更重要
8、。从现在起,就和孩子一起学习《弟子规》吧!2、关心陶冶心灵孩子天生是热爱学习的,不信你可以认真地观察他的一言一行,如孩子会问:这是什么做的?为什么会这样?为什么不是那样等等。之所以不爱学习,主要是家长不善于引导所致,更重要地是往往是家长在打击孩子学习的热情!当孩子提问题时,往往不是推说忙就是嫌孩子太烦了,孩子的自信心、创造力、想象