班主任如何开展家庭教育

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1、班主任如何开展家庭教育----班主任工作经验交流乌兰浩特市永联二小王红梅4月22、23日在市政府会议报告厅，听了董大方、李德水两位教育专家的讲座，让我的教育观念有很多改变。两位专家正诉说着我身上发生过的故事，由此感触很深，也想了许多。现在和大家分享一下：一个孩子的成长是由诸多因素组成的，但我觉得最重要的应该是家庭教育，也就是你我的教育责任。李德水老师在讲座中说过：“当前家庭教育失误，学校教育失衡，社会教育失调，学生自我教育失控”。作为班主任的我要经营好四十个家庭，才会更有生命力。我参加工作11年，担任了10年班主任工作

2、。班主任工作事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。每天操心的时间一般是不低于8个小时，繁重的工作虽然很累，但是我认识到：对家长，我们代表着学校，肩上扛着责任；对学生，我们代表着家长，双手履行义务；我们不可能干出惊天动地的业绩，但我可以为教育好学生付出自己的一切，用爱心和汗水托起祖国明天灿烂的太阳！中国有句古话，叫“养儿方知父母恩”，我想说的是“教书才晓育人难”。在漫长的教育教学生涯中，我深刻的认识到，班主任工作是一项工作，更是一项责任，所以我要从改变自己的教育观念开始，去改变家长的教育观念。现在将是自己如何开展家庭教育工

3、作，谈以下几点：一、¬家长会¬¬——班主任与家长沟通的纽带我校地处城市的郊区，在我校就读的学生大多数是来自农民家庭，在这些孩子当中，由于他们的父母自身文化水平的差异，加上为谋生计的打拼，自顾不暇，何况自身也没有受过良好的教育，所以他们没有科学的“儿童观”，缺乏尊重子女的观念，随意训斥殴打，加上思想陈旧，往往重生不重养，不注意自身的言行对子女的影响。再者，父母缺乏对人生的正确追求，注重享乐或行为不检，这严重影响孩子的品德和学习。他们大多不费时间思考如何教育子女，要把他们培养成为一个怎样的人。所以在正确教育孩子方面根本无章

4、无法，由此我充分利用每学期的家长会进行开展家庭教育的培训。父母是孩子的第一任启蒙老师,家庭教育是最初打开孩子智慧心灵的重要一环。上学期我校就开始对学生进行《弟子规》的教育和学习，学生学习兴趣很高，在校内践行得很好，但是回到家里却是另一样，为此我把践行《弟子规》融进家庭教育中。所以在家长会中我对家长培训的内容也渗透学《弟子规》的好处。我在家长会中主要培训的内容是：1、经典传承家教《弟子规》是中国传统文化的精髓，是圣学的根基，所以我们家长要与孩子共学《弟子规》，做《弟子规》，用《弟子规》的言行教育孩子。maintenanc

5、emeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus幸福的家庭之所以幸福，并不是因为它有巨大的物质财富，而最主要是家庭中家长与孩子之间互敬互爱、和睦相处

6、。教育孩子要先教育孩子做人，李德水老师在讲座时说：“做人最好是学《弟子规》，1080个字是对于一个人，对任何事的规矩，在诵读的基础上，更重要的是践行。家长做给孩子看，领着孩子做，那他将来绝对是顶尖的人才。”那我们如何学《弟子规》呢？我想父母学《弟子规》一定要自己做得正,把《弟子规》当做剧本,演出来，“父母呼，应勿缓”,孩子在旁边看到了，就学你的做法,如果自己没有做到,拿着《弟子规》让孩子背,这样你发号施令,那是不好使的,反而激发孩子的叛逆心理,父母自己要立志,为儿女做好榜样,为社会,为这个世界培养出一个人才来，培养圣贤

7、来,这样的父母才叫功德无量，构建了和谐。正是在这样的家庭环境中，孩子所体验到的爱的情感最深，其个性、品德、智力也能够得到很好的发展。不要说我们给了孩子多少，为孩子付出了多少？先问问自己到底给了孩子多少“温暖”和“爱”！李德水老师说：“爱是教育呼唤人本”，我们是不是常常对孩子微笑，给他抚慰，时常让他感到平静和幸福！物质的给予并不能代替你对孩子的关心，就像金属母猴的奶汁不能代替母亲温暖的怀抱一样，你是否想过孩子会在你的一言一行中成长。不必羡慕别人，你也可以让自己的家庭其乐融融，让自己的生活充满阳光。家长们，行动比说教更重要

8、。从现在起，就和孩子一起学习《弟子规》吧！2、关心陶冶心灵孩子天生是热爱学习的，不信你可以认真地观察他的一言一行，如孩子会问：这是什么做的？为什么会这样？为什么不是那样等等。之所以不爱学习，主要是家长不善于引导所致，更重要地是往往是家长在打击孩子学习的热情！当孩子提问题时，往往不是推说忙就是嫌孩子太烦了，孩子的自信心、创造力、想象