行政后勤工作计划范文精选

行政后勤工作计划范文精选

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1、行政后勤工作计划范文精选  如何制定一份合格的工作计划呢?下面小编为大家精心整理了行政后勤工作计划范文精选,希望对大家有所帮助。  行政后勤工作计划范文精选协助组织住校学生晨练早操;负责学校物资验收和保管工作,负责全宿、半宿宿舍楼及前后区域的卫生工作。5、郭斌翔:负责半宿男生的组织管理工作,协助学校采购工作;负责一般性物品维修与其他勤杂工作;全面负责住宿胜晨练早操组织管理考核工作。  四、主要工作安排  八月份:1、开学物资准备工作。2、开学环境打扫整理工作。3、学生吃、住、行的编排与公布工作。4、学生身份牌的填写与分

2、班发放工作。5、教室、寝室、食堂分布图与学生分配号公布。  九月份:  1、开学接待日工作。2、餐管会学生竞选。3、就餐、就寝、晨练、乘车考核评比工作全面展开。4、学月师生小结。  十月份:  1、日常考核工作。2、特殊学生谈话教育工作。  十一月份:  1、召开学生生活委员及学生代表生活座谈会。2、日常考核工作。  十二月份:  1、优秀寝室参观及学生代表经验交流会。2、日常考核工作。  元月份:  1、优秀住宿生、优秀寝室、优秀学生干部公开评比活动。2、行政后勤工作总结  协助组织住校学生晨练早操;负责学校物资验收

3、和保管工作,负责全宿、半宿宿舍楼及前后区域的卫生工作。5、郭斌翔:负责半宿男生的组织管理工作,协助学校采购工作;负责一般性物品维修与其他勤杂工作;全面负责住宿胜晨练早操组织管理考核工作。四、主要工作安排八月份:1、开学物资准备工作。2、开学环境打扫整理工作。3、学生吃、住、行的编排与公布工作。4、学生身份牌的填写与分班发放工作。5、教室、寝室、食堂分布图与学生分配号公布。  九月份:  1、开学接待日工作。2、餐管会学生竞选。3、就餐、就寝、晨练、乘车考核评比工作全面展开。4、学月师生小结。  十月份:  1、日常考核

4、工作。2、特殊学生谈话教育工作。  十一月份:  1、召开学生生活委员及学生代表生活座谈会。2、日常考核工作。  十二月份:  1、优秀寝室参观及学生代表经验交流会。2、日常考核工作。  元月份:  1、优秀住宿生、优秀寝室、优秀学生干部公开评比活动。2、行政后勤工作总结。3、物品回收及教师离校工作。4、下学期学杂费收费工作。5、下学期开学工作准备。  行政后勤工作计划范文精选(四)  一、指导思想  在新学期里,继续高举邓小平理论的伟大旗帜,全面贯彻江总书记“三个代表”的讲话精神,坚持党的基本路线、方针政策,以实施素

5、质教育为宗旨,以教书育人为中心,以搞好服务提供保障为目标,做好服务育人教育工作,积极有效地配合学校搞好教学工作和各项活动。  二、具体工作根据学校20XX-20XX学年第一学期工作计划精神和本部门工作实际,在本学期中计划作好以下工作。  1、组织各种形式的学习,教育后勤人员要以学校的需要为己任,热爱自己的工作岗位,做到自尊、自爱、自强、全心全意地为师生服务;认真学习先进的技术技能,初步掌握计算机的操作和使用,让每位后勤人员都能跟上时代的步伐,提高服务育人的质量。积极推进人事制度改革,在后勤工作的“多劳多得,优绩优酬”方

6、面加以探讨,充分调动后勤职工的积极性  2、根据教育、教学和师生生活中的需求,及时购买教育、教学用品,确保教学工作正常进行;把节约放到工作的首位,以低廉的价格购得高质量物品,修旧利废,把节约每一分钱当作大事来抓;坚持合理开支的原则,抓好对新买物品的登记和发放工作;  3、加强对校产校具的管理,对增减的固定资产及时作账务处理,对损坏的固定资产及时索赔;期初及时做好教室、专用教室、办公室和其他科室财产登记并签订手续,学期末做好这些财产的清查总结评比工作;加大对水电的管理力度,及时处理供电隐患和漏水现象,号召全校各个管理部门

7、齐抓共管,节水节电,把浪费现象压到最低限度;做好校舍维修保养工作,重点是幼儿园屋面的翻修,争取在9月上旬完成;搞好校园环境建设,对原有的花木要进一步加强管理,及时进行锄草、浇水、施肥、修剪,建设净化、绿化、美化的校园,创造优美的育人环境。  4、协助校长室坚决执行市教育局、物价局文件,规范学校收费工作,做好各项费用的申报、审批、收交、结算工作;严格遵守国家和上级规定的财经纪律,为学校管好、用好钱;坚持一支笔审批,对重要开支,及时向校长汇报,积极出主意、想办法、寻求解决问题的有效途径。  5、根据市教育局的要求,结合学校

8、目前实际需要,完善校园网建设。申请一级域名,租用太仓电信的web服务器、邮件服务器;对学校主页进行改版,充实内容,并增加教师、家长、学生的不同入口,安排有针对性地的内容;收集教师历年来制作的课件,放入学校的教学特色资源库,供其他教师借鉴研究;加强学校校园网的使用培训,不仅是专业教师的培训,还有领导和普通教师不同层面的培训。  6、

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