机关作风与机关效能建设个人心得体会

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1、机关作风与效能建设心得体会乡长：xxx通过开展机关效能建设活动，我始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，积极开展工作，各项工作达到了一个新的水平。乡党委、政府决定在全乡开展转变干部作风加强机关效能建设活动，是提高我乡工作水平的有力举措。通过这次活动的开展，使我乡干部队伍保持了思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，始终站在时代前列，有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。通过这次活动的开展我有如下体会：一、正确认识效能建设的特殊意义，加强自身工作意识。当前正在全面的开展

2、建设活动，我们要着眼发展大局，通过强化效能建设切实优化发展环境营造一流的效能环境，意味着我们要增强吸引力，打造影响力，形成生产力，提升竞争力。我们干部要巩固执政地位，完成新的执政目标，必须继续保持先进性，按照“三个代表”的要求加强党员队伍自身建设，与时俱进，不断争取新的胜利。要完成好党所肩负的执政任务、历史责任，广大干部就必须正确认识这次活动的重要性，充分发挥干部先锋模范作用。新的历史条件下，我们干部队伍中出现了一些与新的形势任务不相适应的问题，迫切需要采取切实可行的措施认真加以解决，使广大干部始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态

3、，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作服务上来。loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit二、准确把握效能建设的目标要

4、求，打造作风效能建设的新起点。加强机关效能建设，作风建设是必不可少的。1、强化责任意识，通过这次机关效能建设的学习，我充分的认识到要把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为群众办实事、办好事。2、提升服务水平，把服务基层作为效能建设的重要切入点。因此，我们要以机关效能建设为契机，切实解放思想，改变部分干部思想保守、观念陈旧、办事僵化，工作没有新思路，业绩没有新突破的问题。彻底扭转纪律松弛，自由散漫，办事拖拉，工作不在状态，缺乏强烈的事业心和责任感等不良现象，形成全所一盘棋，上下一个调，人人讲效能的良好氛

5、围。三、改善体制机制，规范自身修养，树立干部形象。进一步健全绩效管理制度体系，抓好“一制三化”。严格实行限时办结制、服务承诺制、首问责任制，真正做到一站式审批、“一条龙”服务。作为我们每个工作人员都要清醒地认识到当前这项工作的重要性。爱岗敬业，热爱本职工作，积极进取，熟练掌握各项法律法规及相关业务知识，同时勇担大任，严格要求自己，努力做好表率。做为一名乡镇干部更要树立为民形象，多做加快发展的事。只有加快发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化的需要，才是效能建设最根本的体现。同时，真正把群众的冷暖、安危放在心上，把群众最需要、最急

6、迫的事抓在手上，一件一件去落实。要体察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力，牢固树立科学的发展观和正确的政绩观。在工作中要树立务实形象，做到讲实话、知实情、出实招、办实事、求实效，把时间和精力都放到工作的落实上去。在各项工作的落实中，发挥表率loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsor

7、institutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit和模范作用。机关效能建设活动是我们深入学习的好机会，提升行政效能，优化发展环境是大势所趋、发展所需，我们要坚持不懈地学习马列主义，毛泽东思想，特别是邓小平理论，以基本理论作为我们行动的指南，努力改造自己的主观世界，扎扎实实地树立为人民服务的思想。脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个干部的职责。要善于学习，掌握工作的本领。任何时候都必须不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领，善于在工作

8、中开拓创新，提出新的思路和见解，这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来，实现动机与效果的统一。二○一二年五月三日loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewi