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《八年级道德与法治下册第2单元理解权利义务第4课公民义务第1框公民基本义务提升训练新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、八年级道德与法治下册练习《公民基本义务》一、单项选择题(共10题,共84分)1.2017年9月1日,全国首个远程法治教育学校在江苏省淮安市盱眙县运行,当日10万名学生共上“开学法治第一课”。青少年学生树立法治观念,就是要()①敢于主持正义,制裁非法行为②学习法律知识,了解法律程序规定③严格遵守法律,运用法律维权④积极宣传法律,严格依法办事A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③2.2017年7月6日,陕西渭南市首届“最美纳税人”表彰大会召开,表彰从全市范围内评选出的100户“最美纳税人”。依法纳税()①是公民的基本权利
2、②是公民的基本义务③具有自愿性,可以行使,也可放弃④具有强制性,必须履行A.①②B.②④C.①③D.③④3.宪法第53条规定,中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律。下列属于遵守宪法和法律具体表现的有()①保守国家秘密②宗教信仰自由③爱护公共财产,遵守劳动纪律④遵守公共秩序,尊重社会公德A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④4.2017年6月18日以来,印度边防人员非法越界进入中国洞朗地区,引发中印边境局势持续紧张,中国军队对此坚决反对,并采取紧急处置措施,强化边界管控,加强针对性训练,有力维护国家领土主权和合法权益。
3、小刚在网上发文谴责印度的侵略行径,他履行的基本义务是()A.维护国家统一B.维护各民族团结C.维护国家的安全、荣誉和利益D.保守国家秘密5.2017年2月2日,美国加州大学圣地亚哥校区在学校官网发布消息,“达赖喇嘛将于2017年6月在毕业典礼上向毕业生发表演说”。这一消息立即引发了留美中国学生的愤慨。达赖喇嘛流亡海夕卜,鼓吹“西藏独立”3八年级道德与法治下册练习,从事分裂祖国活动。目前,该校的中国留学生正向学校提出强烈抗议,坚决抵制学校这种邀请。这些学生的行为()人履行了维护国家统一的义务B.会影响中美两国关系,不利于完
4、成学业C.正确地行使了建议权、监督权D.不利于我国建立新型的民族关系6.2017年3月10日上午,中共中央总书记、国家主席习近平参加新疆代表团审议时指出,像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,像珍视自己的生命一样珍视民族团结,像石榴籽那样紧紧抱在一起。习总书记希望我们()A.捍卫国家主权B.坚持国家统一C.牢记国家安全D.维护民族团结知能提升训练7.关于国家安全,下列认识错误的是()A.国家安全关系着国家的生死存亡,没有国家安全,个人安全无法得到保障B.维护国家安全是每个公民应尽的义务C.公民应自觉树立国家安全意识,自觉关心
5、、维护国家安全D.国家安全是国家安全部门的事,与公民个人无关8.2017年4月15日,是我国第二个全民国家安全教育日。国家安全是个大的范畴,涉及各个领域,内容十分丰富,还关乎每个公民的切身利益。对于国家安全,下列认识正确的有()①维护国家安全是爱国的具体表现②维护国家安全是公民的政治权利③国家安全关系到国家和民族的生死存亡④国家安全仅包括国家主权、领土完整不受侵犯A.①③B.①②③C.①③④D.①②③④9.近年来,有个别青年吃不得苦、受不了累,以种种理由逃避服兵役。尽管相关部门加大了惩处力度,但拒服兵役现象仍未杜绝。对此
6、有人说:“服兵役是个人的事,服不服兵役都无所谓。”该言论()A.正确,服兵役是自愿行为B.错误,服兵役是公民的基本权利C.错误,服兵役是公民的基本义务D.正确,这是善于维护自己正当权益的表现10.下面漫画说明()3八年级道德与法治下册练习A.依法纳税光荣,应自觉自愿B.依法纳税是爱国的表现C.拒不纳税是不道德的行为,应受到社会舆论的谴责D.拒不纳税是违法行为,要受到法律的制裁二、材料分析题(共2题,共16分)1.11.2017年7月28日,江苏徐州一大妈因闯红灯和横穿马路被交警拦下,却语出惊人:我有心脏病,再说(会)犯病
7、;不差钱,明天继续闯;我教育孩子和孙子去偷,去闯红灯,看见警察就骂……某门户网站在30日中午发布这条视频后,很快就创下了5万多次的点击播放量。⑴我们如何评价材料中“语出惊人”的大妈?(2)大妈的言行给我们什么警示?2.“起来!不愿做奴隶的人们……”熟悉的旋律曾在无数场合让亿万中国人民内心激昂澎湃。然而,损害国歌尊严的现象也时有发生,将国歌恶搞成“股市之歌”的乱象更是令人愤慨。材料一宪法第一百三十六条规定,中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。材料二2017年9月1日,《中华人民共和国国歌法》获十二届全国人大常委会第二十九
8、次会议表决通过,于2017年10月1日起施行。这部法律对国歌奏唱方式、国歌使用、国歌传承等,作出明确规范。自此,这一充分寄托国民情感和心声的国家象征将与国旗、国徽一样受到法律保护,必将再次点燃人们对于国歌的热情。(1)如何看待国歌法的通过?(2)尊重国歌,我们在生活中应该怎么做?3
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