长春广播电视大学建校25周年庆祝大会

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1、长春广播电视大学建校25周年庆祝大会长春市教育局领导讲话稿尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位老师:伴随着长春教育改革与发展的大潮,今天,长春广播电视大学已整整走过了25个春秋,在这个值得庆贺的日子里,我谨代表长春市教育局对学校25年校庆表示热烈的祝贺!同时,借此机会,向多年以来关心、支持我市电大教育事业发展的中央电大领导、省教育厅领导、省市有关部门领导和各界人士表示衷心的感谢!向辛勤工作在成人教育战线上的长春电大系统全体教职员工致以亲切的问候,你们辛苦了!长春电大建校以来,经过几代电大人的艰苦创业、团结拼

2、搏、锐意进取,学校面貌发生了翻天覆地的变化:从一个创办之初租房办公的电大工作站,发展成为拥有2万多平方米建筑面积、现代化教育设施一应俱全的独立设置的省级广播电视大学。长春电大的25年,是拼搏进取的25年,是开拓创新的25年,长春电大25年的发展历程生动地向我们展示:只有坚持走创新发展之路,以特色求生存,以创新求发展,才能在服务长春经济建设和社会发展中发挥应有的作用。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimp

3、acttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus3综合国力的竞争说到底是人才的竞争,而人才的培养主要是靠教育。长春教育基础雄厚,而且近年来发展迅猛,但在振兴东北老工业基地的新形势下,仍面临着教育结构和布局的战略调整以及质量和效益的迅速提升等问题。在

4、适应地方经济建设和社会发展需要、努力构建终身教育体系、创建长春学习型社会的进程中,我们寄厚望于长春电大:第一、希望长春电大坚持特色办学,解放思想,务实发展25年前,邓小平同志从穷国办大教育的国情出发,亲自倡导并批准创办了广播电视大学,这一创造本身就体现着“解放思想,实事求是”的思想精髓,创办现代远程开放教育,更是广播电视教育在新的历史条件下自我更新的成功实践。长春电大要不断解放思想,总结历史经验,弘扬自身特色,更加紧密地结合长春经济、社会发展实际,立足于市情、省情,认真研究、制定学校发展规划,选准服务

5、社会经济发展的切入点,积极探索开放教育应用型人才培养的新途径、新办法,努力走出一条具有长春特色的电大发展之路。第二、希望长春电大坚持教育创新,抢抓机遇,跨越发展党的十六大提出了要努力形成全民学习、终身学习的学习型社会、全面建设小康社会的奋斗目标,振兴东北老工业基地的号角吹响了加速教育改革和发展的进军号。在这样的历史机遇面前,长春电大要切实转变教育观念,坚持用现代远程教育、开放教育、终身教育、全民教育等现代教育理念统一思想认识,在我市产业结构调整和农村劳动力转移、开展社区教育、深化农村教育改革等方面,充

6、分利用电大丰富的教育资源,发挥远程开放教育的独特优势,不断满足社会成员多样化的教育需求,在主动服务社会的过程中实现自身的跨越式发展。第三、希望长春电大坚持与时俱进,打造品牌,科学发展maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincit

7、ybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus3在教育竞争日趋激烈的今天,社会成员不仅需要普及的教育,更需要优质的教育。在新的历史条件下,长春电大要坚持科学的发展观,以人为本,深化教育教学改革,切实加强学校内涵建设,整合开放教育资源,提高教育教学质量,迅速提升教育含金量和品牌附加值,办人民群众满意的教育,形成独特的品牌优势,确保电大事业的健康、持续、科学发展。同志们,如果说25年的电大发展史给我们带来的是振奋、是喜悦,那么,下一

8、步我们所面临的将是希望、是挑战。让我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,团结一心,开拓创新,共同铸就长春教育更加美好的未来!谢谢大家!2004年9月27日maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperation

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